Ushbu she'r suvning qadrini bilish, hayotning o'tkinchiligi va insonning tabiatga bo'lgan munosabati haqida. Unda insonning g'urligi, tabiatga bepisandligi va keyinchalik pushaymoni ifodalangan. Suvning ahamiyati, uning beminnatligi va hayot uchun zarurligi ta'kidlangan.
Ushbu hujjat Urganch shahar 6-son umumta'lim maktabining boshlang'ich sinf o'qituvchisi Satipova Dilfuzaning o'qish darsidan o'tkazgan ochiq darsining ishlanmasidir. Darsning mavzusi 'Oltin fasl' bo'lib, darsning maqsadi o'quvchilarga 'Oltin fasl' maqolasini o'rgatish, tabiatni e'zozlashga mehr uyg'otish va tabiat in'omlarini isrof qilmaslikka undashdir. Darsda o'quvchilarning o'qish malakalarini rivojlantirish, yil fasllari haqidagi fikrlarini kengaytirish va og'zaki nutqini o'stirish maqsad qilingan. Darsda ko'rgazmali, tushuntirish, mustaqil ish va suhbat usullaridan foydalaniladi. Darsning borishi salomlashuv, davomat tekshirish, o'tgan mavzuni so'rash, yangi mavzuga kirish, lug'at ustida ishlash, o'qish va so'zlashga o'rgatish, savol-javob o'tkazish va mavzuni mustahkamlash kabi bosqichlardan iborat.
Anvar Madrahimovning "Oltin Barg" kitobi qissa va hikoyalardan iborat bo'lib, unda insoniy munosabatlar, muhabbat, sadoqat, vafo kabi tuyg'ular badiiy yo'sinda aks ettirilgan. Asarlarida hayotiy lavhalar, inson taqdirlari va ularning ichki kechinmalari tasvirlangan. Kitob o'quvchini o'yga toldirib, hayot haqida mulohaza qilishga undaydi.
Hikoyada qishloq muhiti, odamlarning o'zaro munosabatlari, urf-odatlari va turli xarakterdagi insonlar hayoti tasvirlangan. Asosiy voqea, Sepkilli xola ismli ayolning o'g'irlikda ayblanishi va bu voqea qahramonlar hayotiga ta'siri bilan bog'liq.
Ushbu kitob, O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan chop etilgan, Farg'ona viloyati pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish institutida Jismoniy tarbiya va amaliy fanlar kafedrasi tomonidan tayyorlangan "Ochiq dars ishlanmasi" dir. Bu ishlanma Dang'ara tumani 5-maktab o'qituvchisi Majidova M. tomonidan "Oltin kuz" mavzusida 1-sinfda o'tiladigan dars uchun mo'ljallangan. Dars ishlanmasi maqsad, vazifalar, o'quv jarayonining mazmuni, uni amalga oshirish texnologiyalari, darsning bosqichlari va uyga vazifani o'z ichiga oladi. Darsda hamkorlikda o'qitish texnologiyasi va aqliy hujum metodidan foydalaniladi. Bolalar kuz faslining go'zalliklarini his qilishadi va tabiatga mehr uyg'onadi.
Kitob Oʻzbekistonning madaniy merosini, ayniqsa Oʻrta Osiyo uygʻonish davrini oʻrganadi. U ilm-fan, adabiyot, sanʼat va din sohalaridagi yutuqlarga eʼtibor qaratadi.
Kitob O'zbekiston hududida IX-XII asrlarda ro'y bergan madaniy yuksalish, ilmfan rivoji, adabiyot, san'at va falsafa sohalaridagi yutuqlarni o'rganadi. Unda o'rta asr mutafakkirlari, ularning ilmiy merosi, islom dinining madaniyatga ta'siri va turli diniy oqimlar haqida ma'lumotlar berilgan. Kitob, shuningdek, Amir Temur va Temuriylar davridagi madaniy yuksalishni ham qamrab oladi.
Kitob O'rta Osiyo madaniyati tarixiga bag'ishlangan bo'lib, unda uyg'onish davri, fors-tojik va turkiy tillardagi adabiyot, ilohiyot, dinshunoslik, fan, falsafa, tasavvuf kabi sohalar ko'rib chiqiladi.
Ushbu dissertatsiya J. Oldrijning "sharq" romanlarida "Britaniya Imperiyasi" freymi modelining realizatsiyasini, uning tuzilishini, slotlarini, sub'ektlarini va "do'st/begona" konseptual oppozitsiyasining mavjudligini motivlashtirishini ko'rib chiqadi. Tadqiqot kognitiv adabiyotshunoslik nuqtai nazaridan freym modelini tahlil qilishga qaratilgan bo'lib, bu zamonaviy tilshunoslik va adabiyotshunoslikning dolzarb muammolarini ochib beradi. Tadqiqotda J. Oldrijning beshta asosiy romani (Diplomat, Heroes of the Desert Horizons, I don't want him to die, Mountains and Weapons, Mockery in arms) tahlil qilingan. "Britaniya Imperiyasi" freymi modelining tuzilishi, slotlari (neft, siyosat), "ingliz" va "toj xizmatkorlari" personaj kontseptlari "oʻziniki/begona" ikkilik oppozitsiyasidagi ifodasi, shuningdek, milliy "makon" va qahramon modalligiga toʻgʻridan-toʻgʻri mutanosib ravishda "oʻziniki/begona" konseptual qarama-qarshiligiga mustaqil va segment sifatida kiradigan "Englishman" badiiy kontseptining ko'p qirraliligi va koʻp funksiyaliligi isbotlangan. Tadqiqotning amaliy natijalari oliy oʻquv yurtlarida chet tillarni oʻqitish uchun muhim boʻlib, badiiy matnni sharhlash, lingvistik stilistika va matnning filologik tahlili bo'yicha darslarda foydali boʻlishi mumkin.
Anvar Madrahimovning "Oltin barg" kitobi qissa va hikoyalardan iborat bo'lib, unda hayotning turli qirralari, insoniy munosabatlar va axloqiy dilemmalar aks etgan. Asarlar o'quvchini o'yga toldiradi, hayot haqida chuqurroq fikrlashga undaydi.