Пространственные характеристики мира
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Пространственные характеристики мира
Ushbu bitiruv malakaviy ishi A. Feta she'riyatida mavjud bo'lgan makonning fazoviy xususiyatlarini tahlil qilishga bag'ishlangan. Ishda Feta ijodidagi makonni tasvirlashning o'ziga xos jihatlari, geometrik va topologik makon tushunchalari, shuningdek, bu tushunchalarning she'riyat tilida qanday aks etganligi o'rganiladi. Tadqiqot davomida Feta ijodiy olamidagi makon metaforalari, uning mazmuniy qatlamlari ochib beriladi.
Обучение конструкциям, выражающим пространственные и временные отношения ( в 8, 9 классах школ с узбекским языком обучения)
Ushbu kitob o'zbek tilida ta'lim oladigan maktablarning 8-9 sinflarida rus tilida konstruksiyalarni, ayniqsa, fazoviy va vaqt munosabatlarini ifodalovchi konstruksiyalarni o'qitishga bag'ishlangan. Unda nazariy asoslar, dars ishlanmalari va metodik tavsiyalar berilgan. Asosiy maqsad - o'quvchilarning rus tilidagi sintaktik konstruksiyalarni tushunish va qo'llash qobiliyatini oshirish, shuningdek, o'qituvchilarga amaliy yordam ko'rsatish.
Кеңістікте координаталар методы және оларға сәйкес мәселелер шешу метоттары
Ushbu kitob geometriyaga oid bo'lib, unda fazoda koordinatalar metodi, vektorlar algebrai va analitik geometriya masalalari ko'riladi. Kitob asosan talabalar uchun mo'ljallangan bo'lib, unda nazariy ma'lumotlar bilan birga amaliy masalalar yechish usullari ham keltirilgan.
Наречия с простраственными отношениями
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Об одном геометрическом свойстве (n-s,q)емкости
Ushbu nashr "Ilm sarchashmalari" nomli Urganch davlat universitetining ilmiy-metodik jurnali bo'lib, 2018 yil 3-sonida chop etilgan. Jurnal O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Oliy attestatsiya komissiyasining FILOLOGIYA va FALSAFA hamda FIZIKA-MATEMATIKA fanlari bo'yicha doktorlik dissertatsiyalari asosiy ilmiy natijalarini chop etish tavsiya etilgan ilmiy nashrdir. Nashrning asosiy maqsadi turli ilmiy yo'nalishlardagi dolzarb masalalarni yoritish, tadqiqot natijalarini keng jamoatchilikka taqdim etish va ilmiy-metodik bilimlarni yanada boyitishdan iborat. Ushbu sonida matematika, kimyo-texnologiya, falsafa, tilshunoslik, adabiyotshunoslik va pedagogika kabi keng qamrovli fanlar bo'yicha ilmiy maqolalar jamlangan.
Levels and criteria of development of students' spatial representation in teaching geometry
Ushbu maqola umumta'lim maktablarida geometriyani o'qitish jarayonida o'quvchilarning fazoviy tasavvurini rivojlantirish usullari va muammolarini o'rganadi. Maqolada fazoviy tasavvurlarni shakllantirishda qo'llaniladigan turli usullar, jumladan, vizual yordamlar, diagnostik, konstruktiv, grafik va umumlashtiruvchi topshiriq turlari tahlil qilingan. Shuningdek, o'quvchilarning fazoviy tasavvur darajalarini aniqlash va ularni rivojlantirish bo'yicha tavsiyalar berilgan. Maktab geometriya kursi va stereometriya kursida fazoviy tasavvurlarni rivojlantirishning ahamiyati ham ta'kidlangan. Maqolada o'quvchilarda fazoviy tasavvurlarni shakllantirish uchun qo'llaniladigan usullar va ularning natijalari jadval ko'rinishida keltirilgan.
Maktabgacha yoshdagi bolalarni fazoviy tasavvurlarini shakllantirish
Ushbu kitob maktabgacha taʼlim muassasalarida bolalarni matematikaga oʻrgatish, ularda fazoviy tasavvurlarni shakllantirish metodikasiga bagʻishlangan. Unda maktabgacha taʼlimning nazariy asoslari, bolalarning yosh xususiyatlari, matematik bilim berish usullari, oʻyinlar va koʻrgazmali qurollardan foydalanish yoʻllari, tajriba-sinov ishlarining natijalari yoritilgan.
Формирование геопространственных данных информационного обеспечения мониторинга сельскохозяйственных земель
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Формирование профессионального объемно пространственного мышления у студентов дизайнеров и архитекторов Узбекистана
Ushbu maqola Oʻzbekistonda zamonaviy meʼmorlik va dizayn taʼlimining dolzarb masalalariga bagʻishlangan. Unda meʼmorlar va dizaynerlarning professional mahoratini rivojlantirish, ayniqsa, vizual savodxonlik va fazoviy tafakkurni shakllantirishda chizmachilikning oʻrni tahlil qilinadi. Rossiya va Oʻzbekiston oliy oʻquv yurtlarida shu mutaxassisliklarni tayyorlash tarixiga, ularning oʻziga xos metodologik jihatlariga toʻxtalib oʻtiladi. Mualliflar zamonaviy meʼmorlikning rivojlanish tendensiyalari, dizayner va meʼmorning ijtimoiy rolining oʻzgarishi, shuningdek, ijodiy jarayonda estetik tarbiya va mahoratning ahamiyati haqida soʻz yuritadi. Maqolada Oʻzbekistonning meʼmoriy maktabini rivojlantirish yoʻllari va unga qoʻyilayotgan talablar koʻrsatib oʻtilgan.