🔍

Сурат ва сийрат

Мақолада ижодкорлар ҳаёти билан боғлиқ миш-мишлар, биографияни ўрганишнинг аҳамияти, шахс ва санъаткор сифатидаги тадрижи, ижод психологияси, ижодкор ва жамият муносабати каби мавзулар кўтарилади. Ёзувчи биографиясини ўрганишда фактларни танлаш, ўқувчи тасаввури ва ҳақиқат ўртасидаги зиддият, ижодкорнинг шахсий ҳаёти ва ижодига таъсири каби масалалар таҳлил этилади.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Сув

Леонардо да Винчининг "Сув" асари сувнинг денгиздан осмонга, сўнгра ерга қайтиб келиши ҳақидаги ҳикоясини баён қилади. Сув осмонга етишни истайди ва бунга олов ёрдамида эришади. Олов сувни буғга айлантиради, буғ эса юқорига кўтарилиб, булутларга айланади. Совуқ ҳавода буғ томчиларга айланиб, ерга ёмғир бўлиб ёғади. Ер ёмғирни ютиб юборади ва сув яна денгизга қайтиш учун узоқ вақт тупроқда қолади.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.2%

Sirt va ularga doir masalalar tuzishning ayrim muammolari

Ushbu bitiruv malakaviy ishi 'Sirt va ularga doir masalalar tuzishning ayrim muammolari' mavzusiga bag'ishlangan bo'lib, unda sirtlarning tekislik va to'g'ri chiziq bilan kesishishi hamda sirtga urinma tekislik o'tkazishga oid masalalar, shuningdek sirt yoyilmalarini yasash usullari batafsil yoritilgan. Ishda chizma geometriya fani asosida masalalar yechish texnikasi va amaliyotdagi ahamiyati ko'rsatilgan. Asosiy e'tibor sirtlarning tuzilishi, ularni turli tekisliklar va to'g'ri chiziqlar bilan kesishishini o'rganishga qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.9%

Baslawısh klass oqıwshılarına barlıqtı ańlaw shınıǵıwların alıp barıwǵa úyretiw usılları

Ushbu kitob "Boshlang'ich sinflarda tabiatni tasvirlash usullari va kompozitsiyasi" mavzusiga bag'ishlangan bo'lib, boshlang'ich sinf o'quvchilariga tabiatni kuzatish, uni tasvirlash ko'nikmalarini o'rgatishga qaratilgan. Unda o'quvchilar uchun zarur bo'lgan nazariy va amaliy bilimlar, jumladan, ranglar, kompozitsiya, perspektiva asoslari, shuningdek, tabiat manzaralarini chizish uslublari tushuntirilgan. Kitobda turli texnikalar (akvarel, guash), tabiatni kuzatish yo'llari, mavsumiy o'zgarishlar, ranglar nazariyasi hamda rassomchilik tarixi kabi mavzular ham qamrab olingan. Shuningdek, o'quvchilarni ijodiy fikrlashga, go'zallikni his qilishga o'rgatishga urg'u berilgan. Kitob oxirida foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.6%

Rangtasvir va chizmatasvir fanlaridan o‘quv-uslubiy ko‘rsatmalar

Ushbu kitob rangtasvir va chizmatasvir fanlaridan tayyorlangan o'quv-uslubiy ko'rsatmalarni o'z ichiga oladi. Unda asosiy urg'u badiiy ta'limning ahamiyati, rassomlik san'atini rivojlantirish usullari, jumladan natyurmort, portret va mavzuli surat yaratish jarayonlariga qaratilgan. Kitobda ijodiy jarayonlarni rivojlantirish, shakllarni tahlil qilish, kompozitsiya tuzish, rang va yorug'lik qonuniyatlarini o'rganish kabi muhim masalalar yoritilgan. Shuningdek, mashhur rassomlarning asarlari orqali ijodiy tajribalardan o'rnak olish, psixologik portret chizish texnikasi va jonli modeldan o'rganish usullari ham bayon etilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.5%

Súwretlew óneri hám onı оqıtıw metоdikası

Ushbu kitob «Suratlash san'ati va uni o'qitish metodikasi» deb nomlanadi. Kitob O‘zbekiston Respublikasi oliy o‘quv yurtlarining bakalavr talabalariga, shuningdek, o‘rta maxsus va umumta'lim maktablari o‘qituvchilariga mo‘ljallangan bo‘lib, unda O‘zbekiston ta’lim tizimida tasviriy san’atni o‘qitishning nazariy va amaliy jihatlari, tarixi, metodikasi hamda didaktik printsiplari bayon etilgan. Kitobda nafaqat o‘qitish metodikasi, balki o‘qituvchi shaxsiga qo‘yiladigan talablar, o‘quv jarayonida qo‘llaniladigan usullar, darsdan tashqari mashg‘ulotlar, shuningdek, o‘zbek va jahon tasviriy san’ati tarixi ham yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.4%