Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

Проблемы обучения грамматике и правописанию в условиях коммуникативного метода преподавания в 5-6 классах

Ushbu kitob 5-6-sinflarda kommunikativ metod yordamida grammatika va imloni o'qitish muammolarini ko'rib chiqadi. Unda rus orfografiyasini o'qitishning metodik asoslari, o'quvchilarning qiyinchiliklari, o'qitish prinsiplari, orfogramma turlari, boshlang'ich sinflarda o'qitish mazmuni va mashqlar turlari batafsil bayon etilgan. Kitobda rus tilining fonologik tizimini anglash, talaffuzni to'g'rilash, morfemik tahlilni o'rgatish, grammatik bilimlarni shakllantirish orqali orfografik savodxonlikka erishish yo'llari ko'rsatilgan. Shuningdek, milliy maktablarda rus orfografiyasini o'zlashtirishdagi qiyinchiliklar, rus va ona tillari orasidagi farqlar, talaffuzdagi nuqsonlar va ularni bartaraf etish usullari tahlil qilingan. Kitob turli xil orfografik mashqlar va diktantlar haqida ma'lumot beradi, ularning maqsadlari va o'tkazilish metodikasi ochib berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

5-9-sinflarda jismoniy madaniyat darslarini o‘tish metodikasi va yosh xususiyatlari

Ushbu kitob 5-9 sinflar uchun jismoniy tarbiya darslarining metodikasi va o'quv dasturini qamrab oladi. Unda darslarni tashkil etish, o'quv materiallarini rejalashtirish, nazorat turlari, sport turlari bo'yicha mashg'ulotlar (gimnastika, yengil atletika, basketbol, voleybol, qo'l to'pi, futbol, kurash, suzish) va ularning me'yorlari batafsil yoritilgan. Kitobda o'quvchilarga qo'yiladigan talablar, mashqlar, o'yinlar, texnikalar va harakatlar ham keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

5-9 – синфларда ўқиб тушуниш ва гапириш кўникмаларини шакллантириш муаммолари

Ushbu bitiruv malakaviy ishi o‘rta umumta’lim maktablarining 5-9-sinflarida nemis tilini o‘rgatishda o‘quvchilarning o‘qish va gapirish ko‘nikmalarini shakllantirishga bag‘ishlangan. Unda chet tilini o‘rgatishning nazariy va amaliy jihatlari, jumladan, o‘qitish bosqichlari, usullari, vositalari va baholash mezonlari tahlil qilingan. Xususan, o‘qish va gapirish ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan mashqlar, darsliklardagi materiallar misolida ko‘rib chiqilgan va ularning o‘quvchilarning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishdagi o‘rni ochib berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

5-sinf o'quvchilari uchun qozoq,qirg'iz,tojik,turkman tillari bo'yicha yakuniy imtihon biletlari

Ushbu kitob umumiy oʻrta taʼlim maktablarining 5-sinf oʻquvchilari uchun oʻtkaziladigan bosqichli imtihonlarga moʻljallangan boʻlib, unda Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi Respublika taʼlim markazi tomonidan tayyorlangan metodik tavsiyalar va materiallar keltirilgan. Kitobda imtihon jarayonini tashkil etish, baholash mezonlari va turli fanlar, xususan, oʻzbek tili va adabiyoti, shuningdek, rus va tojik adabiyoti boʻyicha imtihon savollari va topshiriqlari berilgan. Maqsad – oʻquvchilarning oʻrganilgan bilimlari va koʻnikmalarini baholash hamda oʻqituvchilarga metodik yordam koʻrsatish.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

2015-2016-о‘quv yilida umumiy о‘rta ta’lim maktablarining 5-6 sinf о‘quvchilari uchun matematika, adabiyot, chet tili, rus tili, botanika, tarix fanlaridan bosqichli nazorat imtihon materiallari va metodik tavsiyalar

Ushbu kitobda O'zbekiston Respublikasi xalq ta'limi tizimidagi umumiy o'rta ta'lim maktablarida 2015-2016 o'quv yilida 5-6 sinf o'quvchilari uchun matematika, adabiyot, chet tili, rus tili, botanika va tarix fanlaridan bosqichli nazorat imtihonlari materiallari va metodik tavsiyalar to'plami keltirilgan. Imtihon materiallari Respublika ta'lim markazi tomonidan tayyorlangan bo'lib, maktab metodbirlashmalariga imtihon biletlariga o'zgartirishlar kiritish huquqi berilgan. Qo'llanma o'qituvchilarga o'quvchilarning bilimini baholashda yordam beradi va har bir fan bo'yicha nazorat savollari, baholash mezonlari hamda metodik tavsiyalar bilan ta'minlaydi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Ta’lim bоshqa tilda оlib bоriladigan maktablarning 5-sinflarida o’zbеk tilini o’qitish mеtоdlari

Ushbu bitiruv malakaviy ishi O'zbekiston Respublikasi xalq ta'limi tizimida ta'lim boshqa tillarda olib boriladigan maktablarning 5-sinflarida o'zbek tilini o'qitish metodikasiga bag'ishlangan. Ishda, o'zbek tilini o'qitishning huquqiy-dasturiy asoslari, turli sinflarda o'qitishning o'ziga xosliklari, darslarda qo'llaniladigan metodlar va tamoyillar, shuningdek, turli didaktik o'yinlar orqali darslarni tashkil etish masalalari ko'rib chiqiladi. Shuningdek, bitiruv ishida o'quvchilarning nutqiy ko'nikmalarini shakllantirish, so'z boyligini oshirish va ijodiy tafakkurini rivojlantirishga qaratilgan usullar va tavsiyalar berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Умумий таълим мактаблари 5-9 синфларида инглиз тилида ўқитишни дидактик лойихалаштириш

Ushbu tadqiqotda 5-9 sinf o'quvchilari uchun ingliz tilini o'qitishning ilmiy-nazariy asoslari, zamonaviy pedagogik texnologiyalar va interfaol usullardan foydalanish muammolari, hamda ularni qo'llash bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqotda o'quvchilarning ingliz tilini o'qish malakalarini shakllantirishga qaratilgan tajriba-sinov ishlari natijalari tahlil qilinadi. Shuningdek, O'zbekiston, Buyuk Britaniya va AQSh ta'lim tizimlari bilan qiyosiy tahlil olib borilib, umumiy hamda o'ziga xos jihatlari ko'rsatib berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

5-8-сыныптарда туысқан халықтар əдебиетін оқытудың тиімділігі»

Ushbu matnda O'zbekiston Respublikasida xalq ta'limi, o'qituvchilarning roli, maktablarda adabiyot o'qitish metodikasi, turkiy xalqlar adabiyotining ahamiyati, o'quv jarayonida qo'llaniladigan usullar va 5-8 sinflarda adabiyotni o'qitishga oid ko'rsatmalar haqida ma'lumot berilgan. Matnning asosiy maqsadi adabiyotni o'qitishning ta'limiy va tarbiyaviy jihatlariga urg'u berib, o'quvchilarni adabiyot orqali ma'naviy kamolotga erishishga yo'naltirishdir.

🔑 Kalit soʻz🎯 79.0%