Ushbu o'quv qo'llanma oliy o'quv yurtlari talabalarining harbiy vatanparvarlik tarbiyasining nazariy va amaliy asoslarini ochib beradi. Qo'llanmada vatanparvarlikning mohiyati, uning shakllantirish usullari, shuningdek, o'quv jarayonida va harbiy qismlarda bu boradagi ishlarni tashkil etish masalalari ko'rib chiqiladi. Qo'llanma, shuningdek, talabalarga amaliy ko'nikmalar berishga qaratilgan.
O'zbekiston Respublikasida harbiy kadrlarni tayyorlash masalalari, umumiy harbiy majburiyat, harbiy xizmat turlari (muddatli, kontrakt bo'yicha, rezervdagi xizmat), harbiy ta'lim muassasalariga kirish tartibi va imtiyozlar, hamda serjantlar tarkibini tayyorlashga oid ma'lumotlar keltirilgan.
Ushbu darslik Oʻzbekiston Respublikasi gumanitar taʼlim standarti talablaridan kelib chiqqan holda yozilgan. Unda harbiy xizmatchilar oʻrtasidagi oʻzaro ijtimoiy munosabatlar, ularning jamiyatdagi ijtimoiy mavqei va roli haqidagi masalalar hamda harbiy jamoalarda sotsiologik tadqiqotlar oʻtkazishni tashkillashtirishga alohida e‘tibor qaratilgan. Darslikda Harbiy sotsiologiya fanining maqsadi, vazifalari, sotsiologik tadqiqotlarni harbiy tizimda doimiy ravishda oʻtkazilganda, harbiy tizimdagi muammolar keskin ravishda bartaraf etiladi va armiyaning ijtimoiy holati, koʻnikmalari haqida aniq ma‘lumotlarni olish va bu ma‘lumotlar asosida kelajakni bashorat qilish imkoni tugʻilishining oʻziga xos jihatlari yoritilgan. “Harbiy sotsiologiya” fanining oʻquv dasturida nazarda tutilgan mavzularni oʻz ichiga olgan mazkur darslikdan Oʻzbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlari tasarrufidagi oliy harbiy bilim yurtlari tinglovchi va kursantlari foydalanishi mumkin.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob Ikkinchi jahon urushi davrida harbiy-siyosiy vaziyat, qurolli kuchlar va ularning rivojlanishi, harbiy harakatlar taktikasi hamda ushbu urushlarning umumiy natijalari hamda O'zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlarining tashkil topishi va rivojlanishini o'rganadi. Unda shuningdek, urushdan keyingi davrda jahon va mintaqa xavfsizligini ta'minlashda O'zbekistonning roli ham yoritilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Maqola harbiy faoliyatdagi qadriyatlarning mohiyatini, ularning harbiy xizmatchi kamolotida tutgan o'rnini yoritadi. Qadriyatlar olami, insonning qadriyatlar tizimidagi roli, qadriyatlarning shaxs hayotidagi ahamiyati, harbiy faoliyatning qadriyat sifatida inson faolligidagi o'rni kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Shuningdek, harbiy faoliyatdagi qadriyatlar manbalari, qadriyat-ehtiyojlar, qadriyat-manfaatlar, qadriyat-maqsadlar, qadriyat-vositalar va qadriyat-natijalar kabi tushunchalar tahlil etiladi.
Ushbu kitob "Harbiy san'at tarixi" fanidan O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta maxsus ta'lim vazirligi Namangan davlat universiteti Tarix fakulteti Jaxon tarixi kafedrasi talabalari uchun mo'ljallangan o'quv-uslubiy qo'llanma hisoblanadi. Qo'llanmada qadimgi dunyodan to yangi davrgacha bo'lgan harbiy san'atning rivojlanish bosqichlari, turli xalqlarning harbiy tashkilotlari, strategiyalari va taktikalariga oid ma'lumotlar keltirilgan.
Mazkur o’quv qo’llanma O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2021 yil 25 dekabrdagi 538-sonli buyrug‘iga asosan nashrga tavsiya etildi. Ushbu o’quv qo‘llanmada Yer yuzida harbiy san’atning paydo bo‘lishi va hozirgi kungacha bo‘lgan tarixiy davrlardagi taraqqiyoti yoritib berilgan. Mazkur o’quv qo‘llanmada keltirilgan ma’lumotlardan 5120300 – Tarix (mamlakatlar va mintaqalar bo‘yicha) bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun o‘tiladigan “Harbiy san’at tarixi” fani bo‘yicha dars mashg‘ulotlarida foydalanish mumkin.
Ushbu dissertatsiya Oʻzbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlari harbiy ta'lim muassasalari kursantlarining jismoniy va harbiy-amaliy tayyorgarligini oshirishga bag'ishlangan bo'lib, unda zamonaviy harbiy-amaliy va jismoniy tayyorgarlikni takomillashtirish bo'yicha ilmiy-nazariy asoslar, metodlar va tavsiyalar ishlab chiqilgan.