Ushbu kitob boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasiga bag'ishlangan bo'lib, unda sonlarni nomerlash, arifmetik amallar, geometrik shakllar, kattaliklar va algebra elementlarini o'rgatish metodlari batafsil yoritilgan.
Ushbu kitob, bosqichma-bosqich ravishda maktabgacha va boshlang'ich maktab o'quvchilariga sonlar ustida arifmetik amallar, sonlarni nomerlash, o'lchov birliklari, algebra va geometriya elementlarini o'rgatish metodikasi asosida yozilgan. Unda nazariy bilimlar, amaliy mashqlar va o'quvchilarda mustaqil fikrlashni shakllantirishga qaratilgan uslublar keltirilgan. Kitobda har bir mavzu bo'yicha aniq ish rejasi, mashqlar va ko'rgazmali qurollardan foydalanish usullari bayon etilgan. O'qituvchilar uchun qo'llanma sifatida tayyorlangan ushbu kitobda ta'limning zamonaviy talablariga mos ravishda o'quvchilarning matematik kompetensiyalarini rivojlantirish usullari ko'rsatilgan.
Ushbu tadqiqot ijodiy ish bo'lib, unda o'quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va mustahkamlash yo'llari ko'rib chiqilgan. O'qituvchilar uchun matematika darslarida mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga qaratilgan uslubiy qo'llanma hamda nazariy materiallar mazmuni yoritilgan. Kitobda o'quvchilarning matematika fanini o'zlashtirish jarayonida mantiqiy fikrlash qobiliyatini shakllantirish va rivojlantirishga oid turli uslubiy va amaliy usullar, jumladan, masalalar yechish, tengsizliklarni isbotlash, induktiv va deduktiv xulosalar chiqarish kabi mavzular keng yoritilgan.
Kitob "Matematik programmalash" uslubiy qo'llanma bo'lib, O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan Samarqand iqtisodiyot va servis instituti talabalari uchun tavsiya etilgan. Qo'llanma matematik programmalashning asosiy tushunchalari, usullari va ularning iqtisodiy masalalarni yechishdagi tatbiqiga bag'ishlangan. Unda chiziqli, dinamik, butun sonli va parametrik programmalash masalalari, shuningdek, matritsali o'yinlar nazariyasi va ularning chiziqli programmalash bilan bog'liqligi ko'rib chiqilgan. Qo'llanma talabalarga amaliy masalalarni yechishda ko'mak beradi va matematik modellashtirishning ahamiyatini ochib beradi.
Ushbu kitobda matematika fanidan testlar va ularning yechimlari keltirilgan. Kitob 2012-yilgi abituriyentlar uchun mo'ljallangan bo'lib, Farg'ona nashriyotida 2014-yilda chop etilgan. Kitobda turli matematik masalalarni yechish usullari va misollar ko'rsatilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob boshlang'ich ta'lim va sport, tarbiyaviy ish yo'nalishi bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun matematika fanining asosiy mavzularini qamrab oladi. Unda natural sonlar, ularning xossalari, sanoq sistemalari, natural sonlar ustida amallar (qo'shish, ayirish, ko'paytirish, bo'lish), tub va murakkab sonlar, EKUB va EKUK, ratsional va haqiqiy sonlar, shuningdek, tenglamalar va ular yechimi kabi fundamental mavzular chuqur yoritilgan.
Ushbu uslubiy qo'rsatma
Kitob O'zbekiston Respublikasi Axborot Texnologiyalari va Kommunikatsiyalarini Rivojlantirish Vazirligi Muhammad al-Xorazmiy nomidagi Toshkent Axborot Texnologiyalari Universiteti Farg'ona filiali tomonidan tayyorlangan "MATEMATIKA 1" fanidan mustaqil ishlarni bajarish uchun uslubiy ko'rsatmadir. Uslubiy ko'rsatma matematika fanining dolzarb va asosiy qismlarini o'z ichiga oladi. Xususan, kitobda determinantlar, matrisalar, chiziqli algebraik tenglamalar sistemalari, vektorlar, vektor ko'paytmalari, tekislik va to'g'ri chiziqlar, funksiyalar va ularning limitlari kabi muhim mavzular qamrab olingan.