Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

Modals (1): permission, obligation, prohibition and no necessity

Ushbu sahifalar Advanced Unit 4a ning bir qismidir, unda modallarga e'tibor qaratilgan. U ruxsat, majburiyat, ta'qiqlash va zarurat yo'qligi kabi mavzularni qamrab oladi. Dialoglar, jadvallar va misollar orqali modallarni qanday ishlatish, ularning ma'nolari va qo'llanilishi tushuntiriladi. Shuningdek, grammatik qoidalarga rioya qilish, so'zlashuv va yozuvda to'g'ri qo'llash bo'yicha maslahatlar beriladi. Mashqlar bilan mustahkamlash uchun topshiriqlar ham mavjud.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Necessity and importance of using new pedagogical technologies in higher education

Ushbu maqola oliy ta'limning dolzarbligi va yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanishning muhimligini tasvirlaydi. Oliy ta'lim tizimida yangi avlod kadrlarni tayyorlash, ularning zamonaviy bilimlar bilan qurollantirilgan, kreativ va ijtimoiy faol bo'lishini ta'minlash zarurligi ta'kidlanadi. Shaxsiy tarkibni tayyorlash milliy dasturining maqsad va vazifalari, jumladan, ijtimoiy-iqtisodiy, huquqiy, tashkiliy, psixologik va pedagogik shart-sharoitlarni yaratish, umumiy madaniyatni shakllantirish hamda kasbiy va ta'lim dasturlarini ongli tanlash va amalga oshirish yo'llari yoritilgan. Mualliflar o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan talablarni, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni o'quv jarayoniga tatbiq etishning samaradorligini va buning uchun zarur shart-sharoitlar yaratilishini ta'kidlaydilar. Xususan, Farg'ona Davlat Universitetida bu borada amalga oshirilgan ishlar misol keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Modals (2): the past

Ushbu sahifalar Advanced Unit 4a (2) nomli ingliz tili grammatikasi mashqlariga bag'ishlangan. Unda o'tgan zamon modal fe'llarining (had to, needed to, should have, might have va boshqalar) qo'llanilishi, majburiyat, zaruriyat, taxmin, maslahat va tanqid kabi ma'nolarni ifodalash usullari ko'rib chiqiladi. Mashqlar matnlarni to'ldirish, gaplarni moslashtirish, variantlardan to'g'risini tanlash va gaplarni qayta yozish kabi turli xil topshiriqlarni o'z ichiga oladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.7%

Intermediate Unit 6a

Ushbu sahifalar ingliz tilini o'rganuvchilarga mo'ljallangan "Life" o'quv qo'llanmasining Intermediate darajasiga tegishli bo'limdan parchadir. Bu bo'lim modal fe'llar must, have to va need to ning majburiyat, ta'qiq va zaruriyat yo'qligini ifodalashdagi ishlatilishiga bag'ishlangan. Matnda birinchi marafonga tayyorgarlik ko'rish bo'yicha maslahatlar, ushbu fe'llarning grammatik qoidalari va ularning farqlari tushuntirilgan. Shuningdek, don't have to va mustn't o'rtasidagi farqga ham e'tibor qaratilgan. Bo'lim so'ngida mavzuni mustahkamlash uchun mashqlar berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.6%

To be to” va ”To have to

Ushbu malakaviy bitiruv ishi ingliz tilidagi "to be" va "to have" fe'llarining lingvistik tahliliga bag'ishlangan. Ishda ushbu fe'llarning turli leksik ma'nolarda qo'llanilishi o'rganiladi va tahlil qilinadi. Tadqiqot kirish, uch bob, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro'yxatidan iborat. Birinchi bob so'z turkumlari haqida umumiy ma'lumot beradi. Ikkinchi bob "to have" va "to be" oborotlarining lingvistik tahliliga bag'ishlangan. Ishning oxirida umumiy xulosa va foydalanilgan ilmiy va badiiy adabiyotlar ro'yxati keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.6%

“Зарурият” консепти асосидаги фразеологик бирликлар парадигмасига хос хусусиятлар

Ushbu kitob tilshunoslik, frazeologiya, semantika va madaniyatlararo aloqalarga bag'ishlangan ilmiy tadqiqotdir. Unda fransuz va o'zbek tillaridagi "zaruriyat" tushunchasini ifodalovchi frazeologik birliklar tahlil qilinadi. Kitobda tilshunoslikdagi konsept tushunchasi, modallik kategoriyasi, frazeologiyaning asosiy tamoyillari, shuningdek, lingvistik tahlil usullari ko'rib chiqiladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.7%