Ushbu matn O'zbekistonda olib borilgan pedagogika va psixologiya tadqiqotlarini, shuningdek, o'quvchilarda xavotirlik holatlarini bartaraf etish usullarini o'rganishga bag'ishlangan bitiruv malakaviy ishidan olingan parchadir. Unda xavotirlikning kelib chiqish sabablari, uning o'quv faoliyatiga ta'siri, bartaraf etish yo'llari va ota-onalarning roli kabi masalalar ko'rib chiqiladi.
Ushbu kitob pedagogika faniga bag'ishlangan bo'lib, unda o'qituvchining jamiyatdagi o'rni, faoliyati, kasbiy mahorati, shogirdlar bilan munosabatlari, ta'lim-tarbiya jarayoniga innovatsion yondashuvlar, shuningdek, buyuk mutafakkirlarning pedagogik qarashlari yoritilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu doktorlik dissertatsiyasi avtoreferati o'qituvchi faoliyatida yuzaga keladigan kasbiy deformatsiyani oldini olishning pedagogik imkoniyatlarini tadqiq etadi. Tadqiqotda kasbiy deformatsiyaning mohiyati, unga ta'sir etuvchi omillar, oldini olish yo'llari va usullari atroflicha ko'rib chiqilgan. Shuningdek, o'qituvchilarning kasbiy rivojlanishiga yordam beradigan samarali pedagogik vositalar va uslublar taklif etiladi. Tadqiqot natijalari kasbiy deformatsiyani kamaytirish va o'qituvchilarning faoliyat samaradorligini oshirishga qaratilgan. Unda nazariy va amaliy tavsiyalar, ilmiy yangiliklar va uslubiy takomillashtirishlar keltirilgan.
Ushbu dissertatsiya avtoreferati boshlang'ich sinf oʻqituvchilarining kasbiy faoliyatini shakllantirishning pedagogik-psixologik omillarini oʻrganishga bag'ishlangan. Tadqiqot Oʻzbekiston Respublikasi ta'lim tizimidagi mavjud muammolarni aniqlash va ularga yechim topish maqsadida amalga oshirilgan. Tadqiqotda Oʻzbekiston va xorijiy davlatlar olimlarining bu boradagi ishlari tahlil qilingan hamda tadqiqotning ilmiy yangiligi va amaliy ahamiyati asoslab berilgan. Dissertatsiya natijalari asosida boshlang'ich sinf oʻqituvchilarining kasbiy faoliyatini samaradorligini oshirish boʻyicha tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Ushbu maqola o'qituvchilik kasbining mohiyati va o'ziga xos xususiyatlariga bag'ishlangan. Unda ta'lim sohasidagi islohotlar, o'qituvchining jamiyatdagi roli, kasbiy mahorati, pedagogik takt va o'quvchilar bilan munosabatlar masalalari ko'rib chiqilgan.
Ushbu maqolalar to'plami boshlang'ich sinf o'qituvchilarining kasbiy mahoratini oshirish, o'quvchilar nutqini rivojlantirish masalalariga bag'ishlangan. Mualliflar ta'lim jarayonida o'qituvchining roli, pedagogik mahoratning ahamiyati, o'quvchilar bilan munosabat, nutq o'stirish usullari kabi mavzularni ko'rib chiqadi.
Ushbu maqola O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan nashr etilgan "Ilmiy-Texnika Jurnali" ning 2018-yildagi maxsus sonidan olingan. Maqolada pedagogik kasbiy faoliyat deformatsiyasini tadqiq qilish mavzusi yoritilgan. Jumladan, o'qituvchilarning kasbiy faoliyatida yuzaga keladigan salbiy o'zgarishlar va ularning sabablari, pedagogik faoliyatning turli tiplari (predmeti, tashkilotchi, qo'llab-quvvatlovchi, intellektual, kirishimli) va ulardagi deformatsiyalar tahlil qilingan. Shuningdek, bu deformatsiyalarni kamaytirish bo'yicha tavsiyalar berilgan.
Ushbu kitob o‘rta maxsus kasb-hunar kollejlari o‘qituvchilarida kasbiy zo‘riqishning yuzaga kelishidagi differensial farqlarni o‘rganishga bag‘ishlangan. Unda kasbiy zo‘riqishning nazariy asoslari, psixologik xususiyatlari va o‘qituvchilarda kasbiy zo‘riqishning oldini olish yo‘llari ko‘rsatilgan.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi pedagoglarning kasbiy faoliyati, ish jarayonida kuzatiladigan yutuq va kamchiliklar, kasbiy kasalliklar haqida ma'lumot beradi. Unda pedagogik faoliyatga oid fikr va mulohazalar muayyan tizimga solinib, sharq va g'arb allomalari fikrlaridan foydalanilgan. Har bir mavzuda o'qituvchilar duch keladigan muammolar, ularning yechimlari va maslahatlar bayon etilgan.