Kitobda o'quvchilarga odob-axloq qoidalari, vatanparvarlik, oilaga hurmat, salomatlikni saqlash, ilm olishning ahamiyati kabi mavzularda tushunchalar beriladi. Har bir mavzu hikoyalar, she'rlar, maqollar va rasmlar orqali yoritilgan. Kitob bolalarni yaxshi xulq-atvorga, mehnatsevarlikka, kattalarni hurmat qilishga va Vatanga muhabbat ruhida tarbiyalashga qaratilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu darslik o'zbek tilida ta'lim oluvchi 1-sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, odob-axloq qoidalarini, milliy va umuminsoniy qadriyatlarni o'rgatishga qaratilgan. Kitobda bolalarning turli vaziyatlarda to'g'ri xatti-harakat qilish, jamoat joylarida o'zini tutish, tabiatga ehtiyotkorona munosabatda bo'lish, oila a'zolari bilan yaxshi munosabatda bo'lish kabi muhim mavzular yoritilgan. Shuningdek, kitobda har bir o'quvchining burchlari, mehnatsevarlik, kitobxonlik madaniyati, salomatlikni saqlash va boshqa ko'plab foydali mavzular sodda va tushunarli tilda bayon etilgan. Darslikning har bir bo'limida amaliy mashg'ulotlar va savol-javoblar orqali o'quvchilarning bilimlarini mustahkamlash nazarda tutilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob, 4-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan "Odobnoma", o‘zbek xalqining axloqiy qadriyatlari, milliy merosi, Vatan tuyg‘usi, insoniylik fazilatlari va jamiyatdagi o‘zaro munosabatlar haqida tushunchalar beradi. Kitobda bolalarga tushunarli tilda hikoyalar, she’rlar, maqollar va topshiriqlar orqali axloq-odob normalari singdiriladi. Shuningdek, kitob o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga, yaxshi va yomonni ajrata olishga, o‘z burch va mas’uliyatini anglashga undaydi.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Asarda sovet davridagi qatag'on siyosati, uning qurbonlari va sharoit taqozosi bilan ularga xizmat qilgan shaxslar fojiasi tasvirlangan. Voqealar asosan qamoqxona muhitida kechadi.
Kitob O'zbekiston mustaqilligi, oila, odob-axloq, salomatlik, mehnat va tabiatga oid mavzularni qamrab olgan. U bolalarni vatanparvarlik, insoniylik, madaniyatli bo'lishga o'rgatadi.
Ushbu maqola boshlang'ich sinflarda odobnoma darslarini tashkil etish masalalariga bag'ishlangan. Maqolada odobnoma fanining ahamiyati, ta'lim standartlariga muvofiqligi, o'qitish metodlari va texnologiyalari, shuningdek, odob-axloqning milliy va diniy qadriyatlardagi o'rni haqida so'z yuritiladi. Maqolada, shuningdek, Navro'z bayramini o'rganish bo'yicha dars ishlanmasi ham keltirilgan.
Maqola zamonaviy xitoy tilida odob semantikasini talqin qilish masalasini ko'rib chiqadi. Lug'atlar yaratish usullari ko'rsatilgan. Xulosa qilib aytganda, agar bizni tushunishlarini istasak, agar biz odamlarning gapirayotganlarini va ular nimani nazarda tutayotganlarini tushuntira olsak, unda biz aniq, haqiqatan ham sodda va chinakam universal bo'lgan tushunchalarni topa olamizmi yoki yo'qmi, qat'i nazar, odamlar gapiradigan narsalarni tushuntira olsak. Biz maksimal darajada aniq, juda sodda va eng yuqori darajada universal bo'lgan ko'plab so'zlarni aniqlashimiz kerak.