Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

Tarbiyaviy dars ishlamasi

Ushbu kitob bolalar uchun tarbiyaviy material bo'lib, unda "Bir xumcha shavla" ertagi asosida dars ishlanmasi keltirilgan. Dars jarayonida Zarafshon aeroportiga virtual sayohat uyushtiriladi, aeroport va samolyotlar haqida ma'lumot beriladi. Aprel oyida tavallud topgan buyuk ajdodlarimiz, Muhammad Yusufning hayoti va ijodi yoritiladi. Bundan tashqari, Hans Kristian Andersenning ertaklari, Daniya aeroportiga sayohat, kasblar haqida ma'lumot, "Ertak nomini top" o'yini va lug'at ishi (maymunjon va xurmacha, shavla so'zlarining ma'nosi) kabi mavzular qamrab olingan. Darsning yakunida boshqotirma beriladi va "Talantlarni izlab" o'yini o'tkaziladi. Uyga vazifa sifatida maymunjon rasmini chizish topshiriladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Tarbiyaviy ihslar metodikasi

“Tarbiyaviy ishlar metodikasi” fanining maqsadi va vazifalari. Tarbiyaviy ishlarni tashkil etish va boshqarish, ushbu jarayonlarda ta’lim va tarbiyaning sifatini ta’minlash borasidagi bilim, ko’nikma va malakalarni shakllantirish orqali ularning bo’lajak kasbiy-pedagogik va tarbiyaviy ishlar faoliyati samaradorligini ta’minlashdan iborat. Fanning vazifalari - talabalarga O’zbekiston Respublikasida kasbiy ta’limni rivojlanish tarixi, ta’limning uzluksizligi va davomiyligi, uzluksiz ta’limning maqsadi, mazmuni, tuzilishi, talaba yoshlarning ma’naviy-axloqiy odatlarini tarbiyalash vazifalari, kasb ta’limi muassasalarida olib borilayotgan tarbiyaviy ishlarning asosiy mohiyati, kasb ta’limi muassasalarida axloqiy tarbiya muammosi, uzluksiz kasbiy ta’lim tushunchalarini, kasb-hunar kollejlarini boshqarish tizimi, talabalarga pedagogik-psixologik bilimlarni umumkasbiy va maxsus fanlarni o’qitish jarayonida tadbiq etishni o’rgatishdan iborat.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanidan o’quv-uslubiy majmua

Ushbu kitob tarbiyaviy ishlar metodikasi fanini talabalarga tushunarli va chuqur o'rgatishga qaratilgan. Unda tarbiya jarayonining asosiy tushunchalari, maqsadlari, vazifalari, uslublari, texnologiyalari va vositalari batafsil yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik yondashuvlar, axloqiy tarbiya, jamoani shakllantirish, oila, maktab va jamoatchilik bilan hamkorlik kabi muhim mavzular ham o'rin olgan. Kitobda talabalarning bilimini baholash mezonlari, keyslar va turli topshiriqlar ham keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Tarbiyaviy ishlarni tashkil etish nazariyasi va amaliyoti

Ushbu uslubiy qoʻllanmada tarbiyaviy ishlarni tashkil etish nazariyasi va amaliyoti hamda ularni amalga oshirishning yoʻllari va usullari haqida fikr yuritilgan. Shuningdek, qoʻllanmada tashkil etiladigan tarbiyaviy ishlarning turlari va shakllari tahlil qilingan hamda ulardan namunalar keltirilgan. Uslubiy qoʻllanma maktabgacha ta'lim muassasasi tarbiyachi - pedagoglari, boshlang'ich sinf oʻqituvchilari, oliy oʻquv yurtlari talabalari uchun moʻljallangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Tarbiyaviy ishlar metodikasi

Ushbu oʻquv qoʻllanma Oʻzbekiston Respublikasi oliy va oʻrta maxsus taʼlimi vazirligi tomonidan tasdiqlangan dastur asosida pedagogika kollejlari talabalari uchun moʻljallangan. Qoʻllanmada tarbiyaviy ishlar metodikasining nazariy va amaliy asoslari, milliy qadriyatlarimiz va anʼanalarimiz, shuningdek, sinf rahbari faoliyatini tashkil etish metodlari yoritilgan. Qoʻllanma boʻlajak tarbiyachilar va boshlangʻich sinf oʻqituvchilari uchun amaliy koʻnikmalarni shakllantirishga qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Tarbiyaviy ishlar metodikasi

Ushbu kitob tarbiyaviy ishlar metodikasi fanini o‘rganishga bag'ishlangan bo'lib, unda tarbiya jarayonining mazmuni, maqsadlari, uslublari va zamonaviy texnologiyalar haqida ma'lumot beriladi. Kitob talabalarga tarbiya jarayonini tahlil qilish, uni tashkil etish va boshqarish ko'nikmalarini shakllantirishga yordam beradi. Shuningdek, unda tarbiya nazariyasining asosiy tushunchalari, pedagogik mahorat va texnikalar, shaxsni tarbiyalashning shakllari va usullari, oila, jamoa va o'quv yurtining hamkorligi kabi muhim masalalar yoritilgan. Kitobda shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol usullar, treninglar va bahs-munozaralar, kichik guruhlarda ishlash kabi mashhur uslublar ham o'z ichiga oladi. Kitob oxirida talabalar bilimini baholash mezonlari va ko'rsatkichlari ham keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%