Zum Ziel
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Zum system der deutschen affrikaten
Ushbu kitob nemis tilshunosligining fonetika sohasiga bag'ishlangan bo'lib, unda affrikatlar (portlovchi va sirg'aluvchi undoshlarning birikmasi) tizimi ko'rib chiqiladi. Kitob affrikatlarning mohiyati, ularning nemis tilidagi o'rni, boshqa tillardagi affrikatlardan farqi, fonologik maqomi va terminologiyasiga oid masalalarni yoritadi. Shuningdek, turli tilshunos olimlarning affrikatlar haqidagi fikrlari va tadqiqotlari ham keltirilgan.
Zum wesen der deutschen affrikaten
Ushbu kitob nemis tilshunosligining fonetika sohasiga bag'ishlangan bo'lib, unda affrikatlar, ya'ni portlovchi va sirg'aluvchi undoshlarning birikuvidan hosil bo'lgan tovushlar o'rganiladi. Kitobda affrikatlarning ta'rifi, xususiyatlari, turlari, nemis tilidagi o'rni, boshqa tillardagi o'xshash hodisalar bilan taqqoslash, fonologik maqomi va terminologiyasi kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Shuningdek, turli tilshunos olimlarning affrikatlar haqidagi fikrlari, ularning tasniflash usullari va bahslari ham keltirilgan. Kitobda affrikat tovushlarning artikulyatsiyasi, akustik xususiyatlari va nutqdagi o'rni ham tahlil qilinadi.
Zum Problem der Fehleranalyse und Interferenz
Ushbu kitobda o'zbekistonlik talabalarning nemis tilini o'rganishda duch keladigan xatolar tahlili va ularning sabablari, shuningdek, bu xatolarni bartaraf etish yo'llari ko'rib chiqiladi. Interferensiya (bir tilning boshqa tilga ta'siri) muammosi, uning turlari va nemis tili grammatikasidagi xususiyatlar batafsil o'rganiladi. Kitobda nemis va o'zbek tillarining qiyosiy tahlili asosida talabalarning tipik xatolari aniqlanadi va ularni oldini olish uchun metodik tavsiyalar beriladi.
Zum Gebrauch der Modalwörter in der deutschen Sprache
Ushbu hujjat, Germaniya universitetlari uchun "Nemis tilida modal so'zlarni qo'llash" mavzusida tayyorlangan referat. Unda modal fe'llarning grammatik xususiyatlari, ularning gaplardagi o'rni, ma'nolari va ishlatilish holatlari batafsil tahlil qilingan. Shuningdek, modal fe'llarning boshqa fe'llar bilan birgalikda kelishi, gap tuzilishidagi o'ziga xosliklari, hamda ularning ma'no nozikliklari yoritilgan. Referatda modal fe'llarning har biri (dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen) alohida ko'rib chiqilib, ularning turli xil kontekstlarda qanday ma'nolarni ifodalashi misollar bilan tushuntirilgan. Bundan tashqari, modal infinitivlar va ularning modal fe'llar bilan aloqasi ham muhokama qilingan. Referat nemis tilini o'rganuvchilar uchun modal fe'llarni chuqur o'rganishda yordam beradi.
Zum Verhältnis von Phonem und Graphemsystem im Deutschen
Ushbu kitob nemis tilidagi fonema va grafema tizimlariga bag'ishlangan bo'lib, ushbu tizimlarning o'zaro munosabatlari, fonetika, fonologiya, artikulyatsiya, talaffuz qoidalari, minimal juftliklar, allofonlar va ularning turlari, shuningdek, nemis yozuvidagi ortografik qoidalar, grafemalar, bazis grafemalar, ortografemalar va xatolik turlari kabi mavzularni qamrab oladi. Kitob nemis tilini o'rganuvchilar uchun fonetik va grafik tuzilmalarni tushunishga yordam beradi.
Die pluralbildung der Substantive
Bu kitobda nemis tilidagi modal fe'llar haqida ma'lumot berilgan. Kitobning maqsadi modal fe'llarning grammatik xususiyatlarini, ishlatilishini va ularning turli vaziyatlardagi ma'nolarini tushuntirishdir. Unda modal fe'llarning konjugatsiyasi, modal fe'llar bilan tuzilgan gaplar va boshqa grammatik qoidalar ham ko'rsatilgan.
Die Pluralbildung der Substantive
Ushbu kitob nemis tilida otlarning ko'plik shakllarini shakllantirishga bag'ishlangan. Unda ko'plik shakllarini shakllantirishning turli xil qoidalari, istisnolari va usullari, shuningdek, bu bilimlarni mustahkamlash uchun mashqlar mavjud.
Deutsch mit Spass
Qisqacha mazmun mavjud emas.
DEUTSCH
Ushbu kitob, O'zbekiston mustaqilligining dastlabki yillarida yaratilgan, nemis tilini o'rganuvchi nofilologik oliy o'quv yurtlari talabalari uchun mo'ljallangan darslikdir. U uch tilda (nemis, o'zbek va rus) taqdim etilgan bo'lib, audio materiallar va mustaqil ta'lim mavzularini o'z ichiga oladi. Darslik, Germaniya Akademik Almashinuv Xizmati (DAAD) lektori Annett Volff tomonidan ovozlashtirilgan va talabalarning nemis tilini o'rganishga bo'lgan qiziqishini oshirishga qaratilgan.