Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

Moodle dasturi yordamida «ISpring dasturida masofaviy ta’lim kurslari uchun nazoratlarni tashkil qilish

Ushbu kitob masofaviy ta'lim texnologiyalari va ularni amaliyotga tatbiq etish masalalariga bag'ishlangan. Unda masofaviy ta'limning nazariy asoslari, modellari, Moodle dasturi va ISpring dasturi kabi vositalar ko'rib chiqilgan. Shuningdek, test tuzish texnologiyalari, talabalarni baholash usullari va masofaviy ta'limni tashkil etishning turli jihatlari yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Ispring dasturini o’rganish uchun o’rgatuvchi dastur yaratish va undan foydalanish texnologiyasi.

Bitiruv malakaviy ishi O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi Namangan davlat universiteti Fizika-matematika fakulteti 5130200-Amaliy Matematika kafedrasi 4-kurs talabasi tomonidan tayyorlangan. Ishda Ispring dasturini o'rganish va undan ta'limda foydalanish texnologiyalari ko'rib chiqilgan. Dastur multimedia taqdimotlar yaratish uchun uslublari tahlil qilingan. Shu bilan birga, talabalarni mustaqil bilim olishi samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi elektron vositalar yaratishga yo'naltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

"ISpring QuizMaker dasturida Web dasturlash fanidan tеstlar komplеksini ishlab chiqish"

Ushbu bitiruv malakaviy ishi iSpring QuizMaker dasturidan foydalanib, Web dasturlash fanidan darajali testlar kompleksini ishlab chiqishga bag'ishlangan. Ishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo'llash, talabalarga bilim berish samaradorligini oshirish va ularning axborot-kommunikatsiya texnologiyalari bo'yicha bilimlarini yanada mukammal qilish maqsad qilib qo'yilgan. Kitobda iSpring QuizMaker dasturining imkoniyatlari, testlar yaratish texnologiyasi, test savollarini tanlash va ularni joylashtirish ketma-ketligi, shuningdek, kompyuter xonasi va operatorning ishchi joyini tashkil etish talablari ham yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Oziq-ovqat mahsulotlari xavfsizligi” fani bo‘yicha ispring quizmaker dasturida interfaol testlar ishlab chiqish

Ushbu bitiruv malakaviy ishida “Oziq-ovqat mahsulotlari xavfsizligi” fanining mazmun-mohiyati va “Goʻshtning sifati va biologik qiymati”, “Parranda mahsulotlari” va “Tuxum va tuxum mahsulotlari” mavzulari tanlab olindi va ushbu mavzularni o'qitish metodikasi birinchi marta toʻliq ishlab chiqildi va takomillashtirildi. Mavzular boʻyicha kerakli adabiyotlar oʻrganildi va tahlil qilindi. Mazkur bitiruv ishida “Oziq-ovqat mahsulotlari xavfsizligi” fanining mazmun-mohiyati va “Goʻsht sifati va biologik qiymati”, Parranda mahsulotlari” va “Tuxum va tuxum mahsulotlari” mavzulari boʻyicha ma'ruza matni qayta ishlandi. Ta'lim oluvchi bilimini oʻzlashtirishi muntazam va samarali nazorat qilinishi maqsadida oʻquv materiallariga oid nazorat savollari tuzildi. Fanning tanlab olingan mavzulariga tuzilgan rejalar asosida B.Blum taksonomiyasining har bir kategoriyalariga oʻquv maqsadlari (kutiladigan ta'lim natijalari) aniqlandi hamda ular jadvallar shaklida keltirildi. Tanlangan “Goʻsht sifati va biologik qiymati” mavzusini oʻqitish boʻyicha ma'ruza mashg'ulotining texnologik xaritalari tuzildi; Tanlab olingan mavzularni oʻqitish metodikasi ishlab chiqildi. Tanlangan mavzular boʻyicha 11 xil turdagi interfaol testlar ishlab chiqildi va “iSpring QuizMaker” dasturida oʻrgaturvchi dastur yaratildi. Interfaol testlar “iSpring QuizMaker”dasturida chop etilib, foydalanishga tayyor holatga keltirildi. “Oziq-ovqat mahsulotlari xavfsizligi” fanidan talabalar bilim, ko'nikma va malakalarini baholash tizimi ishlab chiqildi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

iSpring QuizMaker дастурида Web дастурлаш фанидан тестлар комплексини ишлаб чиқиш

Ushbu bitiruv malakaviy ishda iSpring QuizMaker dasturida Web dasturlash fanidan testlar kompleksi yaratish va uni kasb-ta'limi yo'nalishidagi talabalarga qo'llash masalalari ko'rib chiqilgan. Ishda elektron qo'llanmalardan foydalanib dars samaradorligini oshirish imkoniyatlari o'rganilgan, testlar kompleksi yaratish tamoyillari, dasturni takomillashtirish va yangi loyihalarni yaratish bo'yicha zaruriy tasavvurlar shakllantirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Ispring tizimida fizika fanidan virtual laboratoriya yaratish bo’yicha uslubiy qo’llanma tayyorlash

Ushbu bitiruv malakaviy ishi O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Ta'lim Vazirligi Buxoro Davlat Universiteti Fizika-matematika fakulteti “Axborot texnologiyalari” kafedrasi tomonidan tayyorlangan. Ishda Nilufar Umidjon qizi Xudayberdiyeva tomonidan "Ispring tizimida fizika fanidan virtual laboratoriya yaratish bo'yicha uslubiy qo'llanma tayyorlash" mavzusida tadqiqot olib borilgan. Ishning asosiy maqsadi - “Fizika” fanining Phet dasturi bo'yicha namoyish tajribalarini o`quvchilarga tushunarli qilib, hayotiy tarzda yetkazib berish va Phet dasturidan foydalangan holda fizika fanidan virtual laboratoriya yaratish bo'yicha uslubiy qo'llanma tayyorlashdan iborat. Ishda multimedia tizimlarining tarkibi, tuzilishi, texnik va dasturiy vositalari, multimedia ilovalaridan 3D texnologiyalari, hamda Phet programmasining an'anaviy laboratoriyalardan farqi batafsil yoritilgan. Shuningdek, fizika fanidan laboratoriya mashg'ulotlari jarayonida Phet dasturidan foydalanish, virtual laboratoriya va Phet texnologiyalari, Ispring dasturida fizika fanidan test savollarini tayyorlash kabi mavzular ham qamrab olingan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Oziq-ovqat mahsulotlari ishlab chiqarishda zamonaviy texnika va texnologiya” fani bo‘yicha ispring quizmaker dasturida interfaol testlar ishlab chiqish

Ushbu bitiruv malakaviy ishi “Oziq-ovqat mahsulotlari ishlab chiqarishda zamonaviy texnika va texnologiya” fanini iSpring QuizMaker dasturida interfaol testlar ishlab chiqish mavzusiga bag'ishlangan. Unda kolbasa, sut va sut mahsulotlari, muzqaymoq ishlab chiqarish texnologiyalariga oid nazariy bilimlarni mustahkamlash va o'quv jarayonini interfaol testlar yordamida boyitish usullari batafsil yoritilgan. Kitobda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, jumladan, Blum taksonomiyasi asosida o'quv maqsadlarini ishlab chiqish va har bir mavzu bo'yicha interfaol testlarni loyihalash hamda ularni QuizMaker dasturida yaratish jarayonlari tushuntirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%