Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

Рейтинговая система и оценивающие новости

Ushbu kitob O'zbekistonda ta'lim tizimini isloh qilish siyosatini, xususan, o'rta ta'lim maktablarida o'quvchilarning bilim darajasini baholash tizimini takomillashtirishga qaratilgan reyting tizimini o'rganadi. Kitobda reyting tizimining maqsadlari, vazifalari, tamoyillari, nazorat shakllari, baholash mezonlari va o'quvchilarning bilimini baholash tartibi batafsil yoritilgan. Shuningdek, reyting tizimini ta'minlash uchun zarur bo'lgan normativ-huquqiy hujjatlar va metodik qo'llanmalar, o'qituvchilarning vazifalari, huquqlari va majburiyatlari hamda o'quvchilar va ularning ota-onalari (yoki ularning o'rnini bosuvchi shaxslar)ning huquqlari va majburiyatlari ko'rsatilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Рейтинговая система оценивания знаний студентов в процессе изучения иностранного языка

Ushbu kitob xorijiy tillarni o'rganish jarayonida talabalarning bilimini baholashning reyting tizimini ko'rib chiqadi. Unda testlardan foydalanishning samaradorligi, ularning funksiyalari, maqsadlari, ijobiy va salbiy tomonlari tahlil qilinadi. Kitobda baholashning reyting tizimi sog'liqni saqlash texnologiyalarini joriy etishga imkon berishi va talabalarning o'quv faoliyatini tashkil etishda faoliyat yondashuviga asoslanishi ta'kidlanadi. Shuningdek, kitobda baholashning har xil turlari, jumladan, yakuniy va oraliq testlar, shaxsiy ijodiy ishlar va boshqa baholash usullari haqida ma'lumot berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Акциядорлик жамиятларида корпоратив бошқарувнинг самарадорлигини баҳолаш усулларини такомиллаштириш

Ushbu hujjatlar to'plami Toshkent davlat iqtisodiyot universitetida (TDIU) olib borilgan tadqiqotlar natijalarini o'z ichiga oladi. Dissertatsiya korporativ boshqaruvni takomillashtirishga, aksiyadorlik jamiyatlarida samaradorlikni baholash uslublariga qaratilgan. Bundan tashqari, xujjatda nashrlar ro'yxati ham mavjud. UO'K va boshqa tegishli identifikatorlar bilan birga, dissertatsiyaning turli tillardagi annotatsiyalari ham keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.8%

Касб-хунар коллежларида махсус фанларни ўкитишда умумкасбий кўникмаларни шакллантириш ва ривожлантириш

Ushbu kitob kasbiy ta'lim tizimida o'quvchilarning kasbiy ko'nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish masalalariga bag'ishlangan. Unda kasb-hunar kollejlarida maxsus fanlarni o'qitish metodikasi, kasbiy ta'limning ilmiy-nazariy asoslari, ko'nikmalarni shakllantirish shakllari va vositalari, hamda o'quvchilarning bilimini nazorat qilish usullari ko'rib chiqiladi. Kitob kasbiy ta'lim tizimida ishlaydigan o'qituvchilar va mutaxassislar uchun mo'ljallangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.9%

Олий таълим муассасалари рейтингини баҳолашнинг автоматлаштирилган тизими

Ushbu kitob oliy ta'lim muassasalarini baholash va reytingini aniqlash masalalariga bag'ishlangan. Unda O'zbekiston Respublikasida oliy ta'lim tizimini isloh qilish, ta'lim sifatini oshirish, raqobatbardoshlikni ta'minlash va xalqaro hamkorlikni kengaytirish masalalari ko'rib chiqilgan. Kitobda reyting tizimining ahamiyati, xalqaro tajribalar va O'zbekiston sharoitida reytingni aniqlash mezonlari tahlil qilingan. Shuningdek, kitobda reytingni baholash dasturiy ta'minoti masalalari ham yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.7%

«Совершенствование рейтинговой системы в деятельности проектно-строительных организациях Республики Узбекистан»

Ushbu bitiruv malakaviy ishida O'zbekiston Respublikasidagi loyiha-qurilish tashkilotlari faoliyatida reyting tizimini takomillashtirish masalalari ko'rib chiqilgan. Ishda reytingning mohiyati, ahamiyati, O'zbekistondagi holati va rivojlanish istiqbollari tahlil qilingan. Shuningdek, loyiha tashkilotlari reytingini baholash metodikasi takomillashtirish bo'yicha takliflar ishlab chiqilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.6%

Жахон стандартлари асосида профессор-ўқитувчилар рейтингини аниқлашнинг дастурий тизимини ишлаб чиқиш

Ushbu bitiruv malakaviy ishi Oʻzbekiston oliy taʼlim muassasalari professor-oʻqituvchilari faoliyatini baholash hamda ularning reytingini aniqlash uchun dasturiy taʼminot yaratish va uni qoʻllash usullarini oʻz ichiga oladi. Ishda Oʻzbekistonning taʼlim tizimidagi mavjud holat, professor-oʻqituvchilar faoliyatini baholashning xorijiy va milliy tajribalari tahlil qilingan holda, "RANKING SYSTEM" dasturiy taʼminoti ishlab chiqilgan. Dastur professor-o'qituvchilarning o'quv, ilmiy-uslubiy, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma'naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar hajmini hisobga olgan holda ularning faoliyatini reyting asosida baholashga mo'ljallangan. Mazkur ishda dasturning o'rnatilishi, foydalanish tartibi va ma'lumotlar bazasini yaratish bosqichlari batafsil yoritilgan. Shu bilan birga, ushbu tizimning nazariy asoslari, baholash mezonlari va usullari ham ko'rib chiqilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.6%

Жисмоний тарбия ва спорт таълим муассасалари фаолияти самарадорлигини белгиловчи рейтинг тизимини такомиллаштириш

Ushbu doktorlik dissertatsiyasi (PhD) avtoreferati O'zbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport universitetida tayyorlangan bo'lib, jismoniy tarbiya va sport ta'lim muassasalari faoliyatini baholashda qo'llaniladigan reyting tizimini takomillashtirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda mavjud reyting tizimining kamchiliklari tahlil qilinib, ilm-fan yutuqlaridan foydalangan holda uni takomillashtirish bo'yicha taklif va tavsiyalar berilgan. Tadqiqot natijalari sport ta'lim muassasalarining samaradorligini oshirishga, murabbiy va metodistlar malakasini yuksaltirishga, hamda O'zbekistonda jismoniy tarbiya va sportni rivojlantirishga qaratilgan. Tadqiqotda aniqlangan muammolar va ularning yechimlari amaliy tavsiyalar ko'rinishida bayon etilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.1%