Ushbu kitobda aktyorlik mahoratini rivojlantirish uchun ritmika va plastik harakatlarning ahamiyati, ularning nazariy va amaliy asoslari batafsil yoritilgan. Kitobda turli xil mashqlar, metodik tavsiyalar, sahna harakatining asosiy tamoyillari va aktyorning jismoniy tayyorgarligiga oid ma'lumotlar keltirilgan. Kitob teatr kollejlari va oliy o'quv yurtlari talabalari, shuningdek, sahna harakati o'qituvchilari uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitobda logopedik ritmikaning mohiyati, asosiy tushunchalari, vazifalari, vositalari, tashkiliy-uslubiy ko'rsatmalari, alaliya kasaliga chalingan bolalar bilan ishlashda logoritmik vositalardan bosqichma-bosqich foydalanish kabi masalalar yoritilgan. Bundan tashqari, bolalarning musiqa va shaxsning qar tomonlama rivojlanishi, logopedik ritmika mashg'ulotlarida musiqali va ritmik vositalarning ahamiyati kabi jihatlar ham ko'rib chiqilgan.
Ushbu oʻquv qoʻllanmasi Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan taqdim etilgan va logopedik ritmika fanining asosiy masalalarini yoritishga bagʻishlangan. Qoʻllanma bakalavr talabalar, tarbiyachi defektologlar va logopedlar uchun moʻljallangan boʻlib, nutq nuqsoni bor bolalarni musiqa va ritm orqali korrektsiyalash usullarini oʻz ichiga oladi.
Ushbu kitob logopediya va nutq o'stirishga bag'ishlangan bo'lib, unda turli nutq nuqsonlari, ularni bartaraf etish usullari, логопедик ritmikaning ahamiyati va qo'llanilishi, shuningdek nutqni rivojlantirishga qaratilgan mashqlar va o'yinlar haqida ma'lumot berilgan.
Ushbu kitob defektologiya sohasiga oid bo'lib, unda nutq nuqsonlari va ularni bartaraf etish usullari, xususan logopedik ritmika vositalari orqali korreksiyalash masalalari ko'rib chiqiladi. Kitobda turli yoshdagi bolalarda uchraydigan nutq buzilishlari, ularning sabablari, turlari va tuzatish metodlari, shuningdek, logopedik mashg'ulotlarni tashkil etish bo'yicha amaliy tavsiyalar keltirilgan. Maxsus ehtiyojli bolalarga ta'lim berishda o'qituvchilar va defektologlar uchun qo'llanma bo'lishi mumkin.
Ushbu kitob 1-sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan musiqa darsligi bo'lib, unda bolalarga musiqaning asoslari, qo'shiqlar, notalar, ritmlar, cholg'u asboblari haqida tushunchalar beriladi. Kitobda o'zbek xalq musiqasi va kompozitorlarining asarlari bilan bir qatorda, jahon musiqasining namunalaridan ham foydalanilgan.
Ushbu kitob o'zbek xalq raqs san'atini o'rganishga bag'ishlangan bo'lib, unda raqslarning kelib chiqishi tarixi, rivojlanish bosqichlari, milliy xususiyatlari, harakatlari va ularni o'qitish metodikalari batafsil yoritilgan. Kitobda, shuningdek, raqslarning musiqa bilan bog'liqligi, xoreografiya asoslari va andijoncha raqslar harakatlariga misollar keltirilgan.
O'zbekiston Respublikasida maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalarni musiqa va ritm orqali tarbiyalash masalalari ko'rib chiqilgan. Bolalarga musiqiy-ritmik harakatlarni o'rgatish uslublari, xalq o'yinlari, musiqiy gimnastika, o'yin orqali ta'limning ahamiyati va metodlari yoritilgan.
Ushbu dissertatsiya boshlang'ich sinflarda musiqa madaniyati darsida ritmik harakatlarning o'quvchilar tarbiyasidagi o'rni va ahamiyatini, hamda ushbu harakatlarning bolaning rivojlanishiga ta'sirini o'rganishga bag'ishlangan. Unda musiqa ta'limining tarbiyaviy xususiyatlari, musiqaning bola ruhiyatiga ta'siri, ritmik harakatlarning o'rni va ahamiyati, ularni o'rgatish usullari kabi masalalar tahlil qilinadi. Tadqiqotda o'quvchilarning musiqa savodini oshirish, hissiy, jismoniy va axloqiy tarbiyasini shakllantirishda ritmik harakatlarning muhim o'rni ko'rsatib o'tilgan.
Kitobda kichik yoshdagi bolalarga musiqali ritmik harakatlarga o'rgatish metodlari haqida ma'lumot berilgan. Unda turli metodlar, mashqlar, o'yinlar va ularning bolalar rivojiga ta'siri ko'rib chiqiladi. Xalq o'yinlarining ahamiyati va bolalar psixologiyasiga ta'siri ham yoritilgan.