Ushbu kitobda sanoq sistemalari, ularning turlari, bir sistemadan boshqasiga o'tish usullari, hamda turli sanoq sistemalarida arifmetik amallarni bajarish usullari haqida ma'lumotlar berilgan. Kitob, asosan, axborot texnologiyalari sohasida tahsil olayotgan talabalar va ushbu mavzuga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitobda sonlar sistemalari, ularning turlari, bir sistemadan boshqasiga o'tish usullari va arifmetik amallar bajarish qoidalari haqida ma'lumot berilgan. Kitobda 2 lik, 8 lik, 10 lik va 16 lik sanoq sistemalari keng yoritilgan. Shuningdek, EHMda ma'lumotlarni kodlash usullari va qo'llanilgan adabiyotlar ro'yxati keltirilgan.
Ushbu kitob yosh darvozabonlarni tayyorlashning o'ziga xos xususiyatlariga bag'ishlangan. Unda yosh darvozabonlarning texnik, taktik va jismoniy tayyorgarliklari, mashg'ulot uslublari, shuningdek, tajribali murabbiylarning tavsiyalari keltirilgan. Kitob futbol murabbiylari, darvozabonlar va ushbu sport turiga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitob elektrokimyoviy usulda nodir metallarni ishlab chiqarish va ularning asosida qoplama tsexlarini loyihalashga bag'ishlangan. Loyiha hisob-kitoblari, uskunalar soni, o'lchamlari, material balansi, issiqlik balansi, bug' va siqilgan havo sarfi, elektr energiyasi sarfi kabi masalalar yoritilgan. Mehnatni muhofaza qilish, yong'inga qarshi kurash, havoning harorati va sarfi avtomatlashtirilgan tizimlar bilan bog'langan fuqaro mudofaasi tadbirlari va xizmatlari, xodimlar maoshlari, xom ashyo, material va energiyaning yillik sarfi haqida ma'lumotlar berilgan. Shundan kelib chiqib, mahsulot tannarxi hisoblab chiqilgan. Loyiha tannarxini arzonlashtirish maqsadida mavjud elektrolyozer va xom-ashyo tanlangan.
Kitob maktabgacha ta'lim muassasalarida matematika mashg'ulotlarini tashkil etishga bag'ishlangan. Unda geometrik shakllarni o'rgatish, son va sanoqni shakllantirish, fazoviy tasavvurlarni rivojlantirish kabi masalalar o'z aksini topgan. Mashg'ulot jarayoni interfaol metodlar, o'yinlar va amaliy topshiriqlar orqali tashkil etiladi. Bolalarning qiziqishini uyg'otish va ularning matematik bilimlarini mustahkamlashga qaratilgan.
Ushbu sahifada A`jiniyaz nomidagi No`kis Ma`mleketlik Pedagogikaliq Instituti tomonidan elementar matematikaliq tu`siniklerdi qa`liplestiriw metodikasi pa`ninen lektisiyalari jamlangan.
Ushbu matematika daftar 1-sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, ular matematik bilimlarini mustahkamlashga yordam beradi. Unda turli xil mashqlar, masalalar va raqamlar bilan ishlashga oid topshiriqlar mavjud. Darslik bilan birgalikda foydalanish uchun mo'ljallangan bo'lib, birinchi yarim yillikda qo'llaniladi. Ba'zi topshiriqlar mustaqil bajarish uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitob boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, matematika fanining asosiy tushunchalarini o'rgatadi. Unda sanoq, qo'shish, ayirish, geometrik shakllar va sonlar bilan ishlash ko'nikmalari shakllantiriladi. Har bir mavzu rangli rasmlar va mashqlar bilan boyitilgan bo'lib, o'quvchilarning matematikaga bo'lgan qiziqishini oshirishga qaratilgan. Kitobda jami 68 ta darslik mavjud bo'lib, ular bolalarning yosh xususiyatlariga mos ravishda tuzilgan.
Ushbu kitob boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasiga bag'ishlangan bo'lib, unda o'qitish metodlari, vositalari, geometrik va algebraik materiallarni o'rgatishning o'ziga xosliklari keng yoritilgan. Kitobda matematika fanining boshlang'ich sinflardagi o'rni, mazmuni, tashkil etilishi, o'qitish vositalari va metodlariga alohida e'tibor qaratilgan.
Ushbu kitob Boshlang'ich sinf o'qituvchisi Normatova Sanobarning matematika fanidan 1 soatlik dars ishlanmasidir. Darsning mavzusi: O'tilganlarni mustahkamlash. Darsning maqsadi o'quvchilarning o'tilgan mavzular haqidagi bilim, ko'nikma va malakalarini mustahkamlash, ularni sog'lom bo'lishlari, ozodalik va tabiatni sevishni shakllantirish, shuningdek, o'quvchilarning og'zaki va yozma nutqini rivojlantirishdan iborat. Dars mustahkamlash turida bo'lib, ko'rgazmali qurollar va darslikdan foydalaniladi. Darsning borishi o'tilgan mavzuni mustahkamlash, sonlarni o'sib borish tartibida sanash, sonlarni inglizcha sanash, darsni musobaqa tarzida olib borishdan iborat. Musobaqa uch guruh o'rtasida o'tkaziladi: "Topqirlar", "Bilimdonlar" va "Zukkolar". Har bir guruhga topshiriqlar beriladi, masalan, 3, 9, 7 sonini hosil qilish. Jim-jitlik o'yini abaklar yordamida tashkil etiladi. Shar ishirish o'yini sharlarni katta-kichikligini taqqoslashga qaratilgan. Yangi mavzu bayon etiladi, mavzu haqida tushuncha beriladi va darslik bilan ishlanadi. Misollar yechiladi, og'zaki hisoblashlar o'tkaziladi. Masalalar yechiladi va tahlil qilinadi. Dam olish daqiqasi tashkil etiladi.