Ushbu kitob "Huquqshunoslik" fanidan seminar mashg'ulotlari uchun mo'ljallangan. Unda davlat va huquq asoslari, ma'muriy, fuqarolik, mehnat, oila, ekologiya, jinoiy va xalqaro huquq kabi sohalarga oid seminar mashg'ulotlari rejasi, mavzulari, tayanch so'zlar, qisqacha ma'lumotlar va talabalar uchun savollar berilgan. Shuningdek, har bir mavzu bo'yicha adabiyotlar ro'yxati keltirilgan.
Ushbu kitob XIX asr rus adabiyotining turli janrlari va mualliflarining asarlarini tahlil qilishga bag'ishlangan. Unda A.S.Griboyedovning "Aqldan balo", A.S.Pushkinning romantik poemalari, "Yevgeniy Onegin" romani, M.Yu.Lermontovning lirikasi, "Bizning zamonamiz qahramoni" romani, N.V.Gogolning "Revizor" komediyasi va "O'lik jonlar" poemasi, I.A.Krilovning masallari, I.S.Turgenevning romanlari va A.N.Ostrovskiyning dramalari kabi asarlar o'rin olgan. Kitobda adabiy asarlarning janri, kompozitsiyasi, asosiy mavzulari va obrazlari tahlil qilinadi.
Ushbu kitob Oʻzbekiston Respublikasi Sogʻliqni saqlash vazirligi tomonidan nashr etilgan boʻlib, Toshkent Pediatriya tibbiyot instituti kafedrasi tomonidan pedagogika va psixologiya fanlari boʻyicha tayyorlangan maʼruzalar toʻplamidir. Kitobda №3-sonli maʼruza, yaʼni pedagogik texnologiyalarga asoslangan leksion va seminar mashgʻulotlari haqida maʼlumot berilgan. Maqsad, yangi pedagogik texnologiyalarga asoslangan leksiyalar va seminarlarning shakllari, turlari va funksiyalari bilan tanishtirishdir. Kitobda leksion mashgʻulotlarning funksiyalari, xarakterli xususiyatlari, seminar mashgʻulotlarining funksiyalari va xarakterli xususiyatlari batafsil yoritilgan.
Ushbu kitob "Manbashunoslik va tarixshunoslik" fanidan seminar mashg'ulotlari uchun uslubiy ko'rsatma bo'lib, 522200-tarix yo'nalishi III kurs talabalari uchun mo'ljallangan. Uslubiy ko'rsatmada seminar mashg'ulotlari uchun mavzularning rejalari, uslubiy maslahatlar, talabalarning mustaqil tayyorgarligi uchun adabiyotlar va hukumat qarorlari berilgan.
Ushbu kitob fundamental rang nazariyasini, xususan, ranglarning hissiy va hissiy ta'sirini, ranglarning bir-biri bilan o'zaro ta'sirini, ranglarning psixologik ta'sirini va ranglarning kompozitsiyadagi rolini chuqur o'rganadi. Kitob Jonning ranglar haqidagi ilmiy tadqiqotlariga asoslanadi, ranglarning optik, fizik va psixologik xususiyatlarini ochib beradi. Ranglarning nazariy va amaliy jihatlari, ranglarning uyg'unligi va uyg'unmasligi, ranglararo kontrastlar, ranglarning qabul qilinishi va ularning ta'sirini atroflicha yoritadi. Kitob rang nazariyasi va ranglar bilan ishlash usullarini o'rganayotgan rassomlar, dizaynerlar va boshqa ijodiy soha vakillari uchun qimmatli manba hisoblanadi.
Ushbu kitobda O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan Termiz Davlat Universiteti Pedagogika fakulteti Umumiy pedagogika kafedrasi uchun tayyorlangan "Tarbiyaviy ishlar metodikasi" fanidan seminar mashg'ulotlarini o'tkazish bo'yicha uslubiy ko'rsatma keltirilgan. Uslubiy ko'rsatma boshlang'ich ta'lim va sport tarbiyaviy ishi yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, talabalarning seminar mashg'ulotlarini tashkil etish tartibi, mavzulari va foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati bayon etilgan.
Ushbu kitob 17-18-asrlardagi Yevropa adabiyoti, jumladan, ispan, fransuz, ingliz va nemis adabiyotining o‘ziga xos jihatlari, janrlari, yo‘nalishlari, mashhur yozuvchilar va ularning asarlari haqida batafsil ma'lumot beradi. Kitobda klassitsizm, barokko, ma'rifatparvarlik, sentimentalizm kabi adabiy oqimlar, ularning asosiy vakillari va ularning ijodiy merosi tahlil qilingan. Asosiy e'tibor R. de Vega, P. Kalderon, P. Korne, J. Rasin, Molyer, D. Defo, J. Svift, Volter, G. Gete, J. Milton kabi buyuk ijodkorlarning hayoti, ijodi va ular yaratgan adabiy olamga qaratilgan. Har bir darsda muayyan muallif va uning asari chuqur o‘rganilib, o‘quvchiga adabiyotning boy merosi va uning jamiyat hayotidagi o‘rni tushuntiriladi.
Maqolada akademik litseylarda rus tili darslarining o'ziga xos shakli - seminar darslari haqida so'z boradi. Seminar darslarining afzalliklari, ularni tashkil etish usullari va talabalarni mustaqil ishlashga yo'naltirish masalalari ko'rib chiqiladi. Shuningdek, maqolada seminar darslarida guruhli ishlash, turli xil lug'atlar bilan ishlash va ularga qiziqish uyg'otish usullari haqida ma'lumot beriladi. Muallif, shuningdek, V.I. Dalning lug'ati asosida seminar darsini o'tkazish bo'yicha o'z tavsiyalarini beradi.
Ushbu o'quv qo'llanmasi Qishloq xo'jaligi vazirligi va Qishloq xo'jaligi vazirligi va Samarqand qishloq xo'jaligi instituti hamkorligida yaratilgan. Qo'llanmada dala ekinlarini ko'paytirish va urug'larning sifati, ularning agrotexnik xususiyatlari, jumladan, Toshkent viloyatida ekiladigan Navro'z, Ziroat, Oltin, Marjon kabi qishloq xo'jaligi ekinlari navlari hamda ularning xo'jalik qimmatiga ega bo'lgan belgilari atroflicha yoritilgan. Qo'llanma talabalarga dala ekinlarining navlari, ularning biologik va agrotexnik xususiyatlarini o'rganishga yordam beradi. Qo'llanmada shuningdek, urug'larni saralash, saqlash va ulardan foydalanish usullari ham bayon etilgan.
Ushbu kitob pedagogika institutlari talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, psixologiya fanidan seminar mashg'ulotlarini tashkil etish va o'tkazish bo'yicha uslubiy tavsiyalar, umumiy seminar mavzulari hamda har bir mashg'ulot uchun rejalashtirilgan savollar, topshiriqlar va adabiyotlar ro'yxatini o'z ichiga oladi. Kitobda talabalarning bilimlarini mustahkamlash, amaliy ko'nikmalarini rivojlantirish, pedagogik jarayonga tadbiq etish va psixologiya faniga qiziqishini oshirishga qaratilgan materiallar keltirilgan.