Ushbu matn talaba hayotidan olingan hazilomuz hikoyalar va kuzatishlardan iborat. Unda talabalarning kundalik muammolari, ustozlar bilan munosabatlari, o'qish jarayoni va talabalik davriga xos bo'lgan turli qiziqarli voqealar tasvirlangan. Asar, talabalarning o'ziga xos hazil-mutoyibasi bilan yo'g'rilgan bo'lib, o'quvchiga talabalikning qiyinchiliklari va quvonchli damlarini yengil va qiziqarli tarzda yetkazib beradi.
Ushbu dissertatsiya talaba-yoshlarni ilmiy tadqiqotga yo'naltirishning ijtimoiy-pedagogik asoslarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda ilmiy tadqiqotning mohiyati, ahamiyati, ijtimoiy-pedagogik asoslari, tashkil etish shakllari va usullari hamda ijtimoiy-pedagogik sharoitlari tahlil qilinadi. Shuningdek, talaba-yoshlarni ilmiy faoliyatga jalb qilishning dolzarb masalalari va istiqbollari ko'rib chiqiladi.
Ushbu kitob «Axborot texnologiyalari va pedagogika: zamonaviy tendensiyalar va yondashuvlar» mavzusida bo'lib, unda ta'lim jarayonida axborot texnologiyalaridan foydalanishning dolzarb masalalari, pedagogik yondashuvlar, innovatsion usullar va uslublar tahlil qilingan. Kitobda ta'limning sifati va samaradorligini oshirishda zamonaviy texnologiyalarning o'rni, o'qituvchi va talabalar ijodiy faolligini rivojlantirish, shaxsga yo'naltirilgan ta'limni joriy etish kabi muhim masalalar yoritilgan. Shuningdek, kitobda O'zbekiston Respublikasi ta'lim tizimidagi islohotlar, pedagogik ta'limning ustuvor yo'nalishlari va kelajakdagi rivojlanish istiqbollari haqida ham ma'lumot berilgan.
Ushbu avtoreferatda O'zbekiston Respublikasida yoshlarni ilmiy tadqiqot ishlariga jalb etishning ijtimoiy-pedagogik asoslari ko'rib chiqilgan. Unda yosh avlodni aqliy, jismoniy va ma'naviy kamolotga yetkazishda ilm-fanning roli, shuningdek, bu boradagi dolzarb vazifalar tahlil etilgan. Avtoreferatda oliy ta'lim muassasalarida talabalar ilmiy-ijodiy faoliyatini tashkil etishning ahamiyati, samaradorligini oshirish yo'llari va pedagogik asoslari yoritilgan. Talabalarni ilmiy faoliyatga tayyorlashning shart-sharoitlari, shakllari va metodlari, shuningdek, bu jarayonga texnologik yondashuv masalalari ko'rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari, ilmiy yangiliklar va amaliy ahamiyat, shuningdek, olingan xulosalar va tavsiyalar keltirilgan.
Ushbu dissertatsiya tadqiqoti talaba-yoshlarda muloqot madaniyatini shakllantirishning nazariy-amaliy asoslarini takomillashtirishga bag'ishlangan bo'lib, unda zamonaviy jamiyatda muloqot madaniyatining ijtimoiy zarurati, uning pedagogik va psixologik xususiyatlari, shakllanish bosqichlari hamda uni rivojlantirish yo'llari tadqiq etilgan. Tadqiqotda talabalar o'rtasida muloqot madaniyatini shakllantirishning nazariy-amaliy asoslarini takomillashtirish uchun ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Ushbu avtoreferat talaba-yoshlar ma'naviy-axloqiy ongini shakllantirishning ijtimoiy-falsafiy asoslarini tahlil qiladi. Tadqiqotda jahondagi global o'zgarishlar, ma'naviy qadriyatlarning ahamiyati, yoshlar ma'naviyatini yuksaltirish yo'llari, axborot xurujlariga qarshi kurash mexanizmlari, shuningdek, ta'lim-tarbiya tizimining o'rni kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Zamonaviy dunyoqarashni shakllantirish, milliy va umumbashariy qadriyatlarga sodiqlikni targ'ib qilish, yoshlarni ijtimoiy-siyosiy jarayonlarga faol jalb etish muhimligi ta'kidlanadi.
Ushbu maqola O'zbekistonda yoshlarning ilmiy-tadqiqot faoliyatini tashkil etishning dolzarb masalalariga bag'ishlangan. Unda mamlakatdagi ijtimoiy-iqtisodiy islohotlar, ta'lim tizimini takomillashtirish, ilm-fan va texnologiyalarning rivojlanishi, yoshlarning ma'naviy-axloqiy tarbiyasi hamda ularning ilmiy salohiyatini oshirish kabi muhim yo'nalishlar atroflicha ko'rib chiqiladi. Xususan, iste'dodli yoshlarni aniqlash, ularni qo'llab-quvvatlash, zamonaviy bilimlar bilan ta'minlash, shuningdek, milliy g'oya va mafkura asosida tarbiyalash masalalariga alohida urg'u berilgan. Shuningdek, oliy ta'lim tizimidagi islohotlar, jahon standartlariga moslashuv, ilm-fan sohasidagi yutuqlar va kelajakdagi vazifalar ham bayon etilgan.
Ushbu kitob, Тошкент ислом университети талабаларининг ижодидан намуналар жамланган шеърий тўплами бўлиб, унда Ватанга муҳаббат, инсоний қадриятлар, маънавий поклик ва ёшликнинг гўзаллиги каби мавзулар қаламга олинган. Шеърлар турли хил жанр ва услубларда ёзилган бўлиб, уларнинг ҳар бири ўзига хос маъно ва ифодага эга. Тўплам ёш авлоднинг ижодий салоҳиятини намоён этиш ва уларни маънавий-ахлоқий тарбиялаш мақсадида нашр этилган.
Ushbu referat O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan, A.Navoiy nomidagi Samarqand Davlat Universiteti Musiqa, Badiiy grafika va Mehnat ta'limi fakultetida tayyorlangan. "Kasbiy ta'limni o'qitish metodikasi" kafedrasi tomonidan tayyorlangan ushbu ishning asosiy maqsadi "Talaba-yoshlar ma'naviyatini shakllantirishda axborot kommunikatsion texnologiyalardan foydalanish" mavzusini chuqur o'rganishdir. Mamlakatimizda kadrlarni tayyorlash milliy dasturi doirasida axborot kommunikatsion texnologiyalar hamda kompyuterlashtirishning ta'lim jarayonidagi ahamiyati ta'kidlanadi. Referatda, ayniqsa, Samarqand davlat universitetida ushbu sohada olib borilgan tadqiqotlar va ularning natijalari, xususan, talabalarni tarixiy-madaniy obyektlar bilan tanishtirish orqali ma'naviyatini shakllantirishda kompyuter texnologiyalaridan foydalanish muhimligi ko'rsatib o'tilgan. "Samarqand ma'naviyat o'choqlari" elektron xaritasi yaratish hamda undan foydalanish usullari batafsil bayon etilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.