Ushbu maqola atoqli o‘zbek shoiri va mutafakkiri Zokirjon Furqat hayoti va ijodiga bag‘ishlangan. Maqolada Furqatning milliy madaniyat tarixidagi o‘rni, uning adabiy merosi, publitsistik faoliyati, shuningdek, shoirning turli janrlardagi asarlari tahlil qilingan. Maqolada Furqatning hayoti va ijodiy faoliyatining asosiy bosqichlari, uning o‘zbek adabiyotiga qo‘shgan hissasi, shuningdek, shoirning zamondoshlari va keyingi avlodlar adiblari ijodiga ta’siri yoritilgan.
Kitobda 1-sinf o'quvchilari uchun musiqa darslari, qo'shiqlar, notalar, musiqiy asboblar va kompozitorlar haqida ma'lumotlar berilgan.
Ushbu maqolada musiqa mashg‘ulotlarining bolalar shaxsining shakllanishidagi roli, musiqaning inson hayotidagi ahamiyati, musiqaning inson ruhiyatiga ta'siri, komil insonni tarbiyalashda musiqiy tarbiyaning o'rni, maktabgacha ta'lim muassasalarida musiqiy ta'limni kuchaytirish zarurligi, ommaviy musiqiy tadbirlarning bolalar shaxsini shakllantirishdagi roli va musiqiy tarbiyaning ahamiyati haqida so'z boradi.
Ushbu maqola barkamol avlodni ma'naviy jihatdan shakllantirishda musiqa o'qituvchisining o'rni haqida. Unda yosh avlodni tarbiyalashda musiqaning ahamiyati, o'qituvchining roli, musiqa ta'limining vazifalari, shuningdek, o'qituvchilarning bilim va ko'nikmalariga qo'yiladigan talablar haqida so'z boradi. Shuningdek, maqolada musiqa mashg'ulotlarini tashkil etish, o'quvchilarni rag'batlantirish masalalari ko'rib chiqiladi.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasida musiqa ta'limi tizimini, uning nazariy va metodik asoslarini, shuningdek, xorijiy mamlakatlardagi tajribalarni o'rganishga bag'ishlangan. Unda maktabgacha ta'lim muassasalaridan boshlab umumiy o'rta ta'lim maktablarigacha bo'lgan davrda musiqa o'qitishning turli jihatlari, jumladan, darslarni tashkil etish, o'qituvchining roli, o'quvchilarning yosh xususiyatlari va musiqa bilan bog'liq faoliyatlari ko'rib chiqiladi. Kitobda, shuningdek, musiqiy-nazariy bilimlarni o'zlashtirish shakllari, o'qitish metodlari, musiqiy asarlarni tahlil qilish usullari hamda musiqiy tarbiyaning o'quvchilar shaxsini kamol toptirishdagi ahamiyati keng yoritilgan.
Ushbu kitob Oʻzbekiston Respublikasi oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tomonidan tasdiqlangan, talabalarga musiqa taʼlimi berish metodikasini oʻrgatuvchi qoʻllanmadir. Qoʻllanma umumtaʼlim maktablarida musiqa darslarini rejalashtirish, oʻqitish usullari, oʻquv materiallarini tanlash, vokal-xor mashqlari, musiqa savodi, tahlil qilish, xor malakalari va sinfdan tashqari musiqa tarbiyasi kabi masalalarni qamrab oladi.
Ushbu qo'llanma O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan "Musiqa o'qitish metodikasi" fanidan ma'ruzalar matnidir. Qo'llanma umumta'lim maktablarida musiqa darslarini olib borishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish, ta'limning nazariy asoslari, musiqa madaniyatini o'qitishning zamonaviy usullari, o'quvchilarning musiqiy savodxonligini oshirish, darslarni tashkil etish, xalq musiqasi va uning ahamiyati kabi mavzularni o'z ichiga oladi. Shuningdek, unda O'zbekiston Prezidentining ma'naviyatga oid asarlari tahlili, milliy qadriyatlar, talabalarning innovatsion faoliyatini rivojlantirish va musiqiy didini shakllantirish masalalari ko'rib chiqilgan.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan o'quv dasturiga muvofiq ravishda umumta'lim maktablarida musiqa madaniyati darslarida o'qitiladigan materiallarni o'z ichiga olgan. Kitobda musiqa orqali o'quvchilarni axloqiy tarbiyalash masalalari, musiqa darslarida o'quvchilarni axloqiy tarbiyalashning pedagogik shart-sharoitlari, darslarning maqsad va vazifalari, shuningdek, mashhur qo'shiqlar matnlari va notalari keltirilgan.
Ushbu kitob umumiy ta'lim maktablarida musiqa ta'limi metodikasini o'rganishga bag'ishlangan. Unda musiqa o'qitishning nazariy va amaliy asoslari, metodlari, darsliklar tahlili, o'quvchilarning yosh xususiyatlari va musiqa darslarining tashkiliy shakllari haqida ma'lumot berilgan.
Ushbu kitob O'zbekiston umumiy o'rta ta'lim maktablarida musiqa madaniyati fanini o'qitish metodikasi, maqsad va vazifalari, fan o'qituvchilariga qo'yiladigan talablar, musiqa mashg'ulotlarini tashkil etish, musiqiy faoliyatni boshqarish, musiqa xonasi va o'quv jarayonini rejalashtirish kabi masalalarni yoritadi. Shuningdek, kitobda dars ishlanmalari namunalari, test savollari va ularning javoblari ham keltirilgan.