Ushbu kitob dars ishlanmasi bo'lib, 3-sinf o'quvchilari uchun "Tabiatshunoslik" fanidan Dorivor o'simliklar mavzusini yoritadi. Dars ishlanmasi Sirdaryo viloyati Yangiyer shahar 1-umumiy o'rta ta'lim maktabining boshlang'ich sinf o'qituvchisi Ergasheva Ra'no tomonidan tayyorlangan. Kitobda darsning maqsadi, vazifalari, uslublari, jihozlari, jarayoni va baholash mezonlari batafsil keltirilgan.
Ushbu matn boshlang'ich sinf tabiatshunoslik darslarida o'quvchilarning bilimdagi bo'shliqlarni to'ldirish metodikasiga bag'ishlangan. Darsning mavzusi "Yoqilg'i sifatida foydalaniladigan qazilmalar" bo'lib, ko'mir, neft, tabiiy gaz haqida ma'lumot beriladi. Darsning maqsadi o'quvchilarni fanga, tabiatga va tabiiy foydali qazilmalardan unumli foydalanishga o'rgatish, insoniy fazilatlar shakllantirishdan iborat. Darsda "Klaster", "Mini leksiya variant-1", "Nima uchun", "Baliq skeleti" kabi metodlardan foydalaniladi. Dars jihozlari sifatida texnik vositalar, ko'rgazmali qurollar va tarqatma materiallar ishlatiladi. Darsning borishi tashkiliy qism, o'tilgan mavzuni takrorlash, yangi mavzu bayoni, mustahkamlash, baholash va uyga vazifa berish bosqichlaridan iborat.
Ushbu o'quv-uslubiy majmua "Tabiatshunoslik va uni o'qitish metodikasi" fanidan tayyorlangan bo'lib, unda boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun tabiatshunoslik tasavvur va tushunchalarini shakllantirish metodik asoslari, o'qitish metodlari, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, o'quv ishlarini tashkil etish shakllari, nazorat qilish va baholash usullari, ko'rgazmali va didaktik materiallardan foydalanish, tabiatshunoslikni o'qitish vositalari, ommaviy va sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish kabi muhim masalalar yoritilgan. Majmuada har bir mavzu bo'yicha o'quvchilar bilimini baholash mezonlari ham keltirilgan.
Ushbu kitob boshlang'ich sinf o'quvchilariga tabiatshunoslik fanini o'qitishning nazariy va amaliy jihatlarini o'z ichiga olgan.
Ushbu kitob "Tabiatshunoslik va uni o’qitish metodikasi" fanidan tayyorlangan raqamli uslubiy ta’minot bo'lib, Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish bakalavriat ta'lim yo'nalishi 4-kurs talabalari uchun mo'ljallangan. U o'quv dasturlariga tayangan holda ishlab chiqilgan. Unda ma'ruza, amaliy va seminar mashg'ulotlari mavzulari, umumiy savollar, tarqatma materiallar, mustaqil ta'limni bajarilishi haqidagi topshiriqlar hamda zamonaviy ta'lim texnologiyalariga asoslangan metodlar asosida ishlanmalar keltirilgan. Shuningdek, mazkur raqamli uslubiy ta'minotda fanning ta'lim tizimidagi o'rni va ahamiyati, bola organizimining tashqi muhit bilan bog'liqligi, ona tabiat, shuningdek, bugungi kundagi ekologik muammolar haqida nazariy va amaliy bilimlar keltirilgan. Mazkur fanni o'qitish jarayonida zamonaviy ta'lim texnologiyalariga asoslangan metodlar, axborot texnologiyalari asosida yo'lga qo'yilgan.
Ushbu kitob "Tabiatshunoslik va uni o'qitish metodikasi" fanidan tayyorlangan bo'lib, boshlang'ich ta'lim talabalariga tabiatshunoslik fanini o'qitish jarayonida qo'llaniladigan zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalari, dars ishlanmalarini tuzish usullari, shuningdek, o'quvchilarning bilimini nazorat qilish va baholashning zamonaviy usullari haqida nazariy va amaliy bilimlar berishga qaratilgan. Kitobda tabiatshunoslikni o'qitishning mazmuni, uslublari, shakllari, vositalari, hamda rivojlanish tarixi va boshqa fanlar bilan bog'liqligi atroflicha yoritilgan. Shuningdek, o'lkashunoslik va ekologik tarbiya masalalariga ham alohida urg'u berilgan. Kitobda faning zamonaviy pedagogik texnologiyalarga asoslangan holda o'qitish jarayonida qo'llaniladigan interfaol usullar, mashg'ulotlar, ekskursiyalar, laboratoriya ishlari va kuzatishlar yordamida o'quvchilarning tabiat haqidagi bilimlarini kengaytirish va ularda tabiatga nisbatan ongli munosabatni shakllantirish usullari batafsil tushuntirilgan.
Ushbu kitob «Tabiatshunoslik va uni o’qitish metodikasi» fanidan tayyorlangan o’quv-metodik majmua bo’lib, unda tabiatshunoslik fanining nazariy asoslari, o’qitish metodlari, vositalari, zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalaridan foydalanish, hamda o’quv jarayonida ularning ahamiyati tahlil qilingan. Majmuada o’lkashunoslik, ekologik ta’lim va tarbiya, shuningdek, tabiatshunoslikni o’qitishda yangi yondashuvlar, jumladan, interfaol metodlardan foydalanish masalalariga alohida urg‘u berilgan. Kitobda shuningdek, tabiatshunoslik darslarini tashkil etishga oid masalalar, jumladan mavzularning mazmuni, dars ishlanmalari, darsdan tashqari ishlarni tashkil etish, baholash mezonlari, turli xil nazorat va testlar, hamda foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati keltirilgan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tabiatshunoslik fanidan zamonaviy bilimlar va ko‘nikmalarni shakllantirishga qaratilgan nazariy va amaliy mashg‘ulotlar uchun materiallar keltirilgan.
Ushbu kitob tabiatshunoslik va uni o'qitish metodikasi bo'yicha chuqur ma'lumot beradi. Unda tabiatshunoslik fanining nazariy asoslari, o'qitish metodlari, vositalari, dars turlari, o'quv-tajriba maydonchasi, jonli tabiat burchagi, turli o'yin mashg'ulotlari, baholash mezonlari hamda turli mavzular bo'yicha konspektlar keltirilgan. Shuningdek, O'zbekiston allomalarining tabiatshunoslikka qo'shgan hissalari, tabiatshunoslikni rivojlanish tarixi, ekologik tarbiya kabi muhim mavzular ham yoritilgan. Kitobda shuningdek, boshlang'ich sinf uchun mo'ljallangan "Atrofimizdagi olam" va "Tabiatshunoslik" fanlari dasturlari tahlil qilingan.
Ushbu kitob tabiatshunoslik fanini o'qitish metodikasini, jumladan, boshlang'ich maktablarda tabiatshunoslikni o'qitishning nazariy va amaliy jihatlarini qamrab oladi. Unda dars jarayonini tashkil etish, metodlar va uslublar, o'quv-tajriba maydonchasi va jonli tabiat burchagidan foydalanish, sinfdan va maktabdan tashqari ishlarni tashkil etish kabi muhim mavzular yoritilgan. Kitobda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, o'quvchilarni baholash hamda o'quv-tarbiya jarayonini takomillashtirishga oid ko'rsatmalar berilgan. Kitob umumta'lim maktablarining tabiatshunoslik o'qituvchilari va talabalari uchun mo'ljallangan.
Maqolada tabiatshunoslik darslarida o'quvchilarni ona tabiatni asrashga o'rgatish masalalari ko'rib chiqilgan. Tabiatning inson hayotidagi o'rni, tabiat unsurlari (jonsiz va jonli), tabiat hodisalari haqida ma'lumot berilgan. Shuningdek, tabiatshunoslik fanining boshlang'ich ta'limdagi ahamiyati, maqsad va vazifalari, o'quv dasturining mazmuni va tuzilishi tahlil qilingan.