Ushbu kitobda milliy istiqlol g'oyasining asosiy tushunchalari va tamoyillari, shuningdek, "Avesto"dan tortib, huquqiy va siyosiy atamalargacha bo'lgan bir qator tushunchalarning izohlari keltirilgan. Unda milliy g'oya, ma'naviyat, axloq, vijdod erkinligi kabi muhim masalalar yoritilgan.
Ushbu kitob axloqshunoslik fanining mohiyati, rivojlanish tarixi, asosiy tushunchalari va tamoyillarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Shuningdek, unda O‘rta Osiyo mutafakkirlarining axloqiy ta’limotlari va axloqiy tarbiya masalalari ham yoritilgan.
«Qutadgʻu bilig» asari – XI asrda Yusuf Xos Hojib tomonidan yozilgan turkiy adabiyotning nodir durdonasi. Asarda ideal hukmdor qanday boʻlishi, jamiyatni adolat va donolik bilan boshqarish, insonning axloqiy fazilatlari, bilim olish, maʼnaviy kamolotga intilish kabi muhim masalalar koʻtarilgan. Kitobda adolat, donolik, baxt-saodat kabi tushunchalar timsollari orqali davlat boshqaruvining asosiy tamoyillari ifodalangan.
Kitobda Mansur Yunusning vatanparvarlik, istiqlol, ona tiliga muhabbat, insoniy qadriyatlar va axloqiy me'yorlar haqidagi she'rlari jamlangan. She'rlarda o'zbek xalqining milliy g'ururi, kelajakka ishonchi va yosh avlodni barkamol insonlar etib tarbiyalash g'oyalari tarannum etilgan.
Ushbu kitobda xulq-atvor va ma'naviyatning o'zaro bog'liqligi, axloqiy me'yorlar, islom axloqi va ma'naviyati, shaxsning ma'naviy kamoloti kabi masalalar yoritilgan. Kitobda axloqshunoslik fanining asosiy mavzulari, milliy ma'naviyatimizdagi axloqiy qadriyatlar tahlil etiladi.
Ushbu maqola o'zbek xalqining etno-psixologik xususiyatlariga bag'ishlangan. Unda milliy xususiyatlar, an'analar, urf-odatlar va qadriyatlar muhokama qilinadi. Milliy ong, axloqiy me'yorlar va o'zbek xalqining turmush tarzi tahlil etiladi.
Ushbu kitob, Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Din ishlari boʻyicha qoʻmitaning 2018-yildagi 5219-sonli xulosasi asosida nashrga tayyorlangan boʻlib, Oʻzbekistonning kelajagi va jamiyat axloqiy tarbiyasiga oid dolzarb masalalarni oʻz ichiga oladi. Kitobda oʻzbek mumtoz adabiyotidan olingan naqllar, nasihatlar, hadislar va Qurʼon oyatlaridan olingan ibratlar orqali insonning maʼnaviy kamolotga erishish yoʻllari, xususan, halollik, vafodorlik, sabr, xaqgoʻylik, ixlos, ilm, xosiyat, birodarlik, iffat, insof, toʻgʻrilik kabi olijanob fazilatlarni targʻib qilishga qaratilgan. Kitobda, shuningdek, ғийбат, hasad, riyo, kibru havo, xurofiy ichimliklar, qimorbozlik, oʻgʻrilik kabi yomon illatlarning inson va jamiyat hayotiga salbiy taʼsiri yoritilgan.
Ushbu kitob maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarda madaniy xulq-atvorni shakllantirishning pedagogik va psixologik asoslariga bag'ishlangan. Unda axloqiy tarbiya, madaniy odatlarni rivojlantirish, kattalar va tengdoshlar bilan munosabatlar, oilaning roli, tarbiyachining mahorati kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Kitobda bolalarning yosh xususiyatlari, o'yin faoliyatining ahamiyati va tarbiya metodlari tahlil qilinadi.
Ushbu kitob ma'naviyat va axloq masalalariga bag'ishlangan bo'lib, unda inson hayotida axloqning o'rni, ma'naviy kamolotga erishish yo'llari va jamiyatda axloqiy qadriyatlarni shakllantirish masalalari ko'rib chiqiladi.
Ushbu maqola mafkuraviy muammolar, ma'naviy tahdidlar va barkamol shaxs tarbiyasiga bag'ishlangan. Unda globallashuv davrida mafkuraviy kurashlarning kuchayishi, turli siyosiy kuchlarning o'z ta'sirini o'tkazishga urinishlari, yoshlar ongini egallash uchun kurashlar haqida so'z boradi. Maqolada milliy istiqlol g'oyasining ahamiyati, barkamol avlodni tarbiyalash masalalari, axloqning jamiyatdagi o'rni kabi masalalar ko'tarilgan.