Ushbu kitob ingliz tilini o'rganish jarayonida didaktik o'yinlardan foydalanish metodikasiga bag'ishlangan. Unda o'yinlarning ta'limdagi roli, o'yin turlari, ularni tashkil etish va o'tkazish usullari haqida ma'lumotlar berilgan. Kitobda, shuningdek, turli yoshdagi o'quvchilar uchun mo'ljallangan interfaol o'yinlar namunalari keltirilgan bo'lib, ular orqali alifbo, so'z boyligi, xotira, tezlik kabi ko'nikmalarni rivojlantirish mumkin.
Ushbu kitob "Kasbiy pedagogika" fanidan kurs ishi bo'lib, didaktik materiallar va ularning ta'lim jarayonidagi o'rnini o'rganishga bag'ishlangan. Unda didaktik materiallarni tayyorlash, ulardan foydalanish, zamonaviy pedagogika darsliklariga qo'yiladigan talablar, darslik va o'quv qo'llanmalarini yaratish kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Ishning dolzarbligi ta'lim sohasidagi islohotlar va o'quv jarayonini takomillashtirish zaruriyati bilan belgilanadi. Kurs ishida O'zbekiston Respublikasida ta'lim sohasida olib borilayotgan islohotlar, ilg'or pedagogik texnologiyalar va didaktik materiallardan foydalanish masalalari yoritilgan.
Ushbu kitob, Ziyotova Orasta Murodillayevna tomonidan yozilgan "Boshlang'ich ta'lim jarayonida didaktik materiallardan foydalanishni takomillashtirish yo'llari" nomli dissertatsiya bo'lib, unda boshlang'ich ta'limda didaktik materiallardan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari keng qamrovda o'rganilgan. Kitobda didaktik materiallarning mohiyati, ahamiyati, ularni yaratish va takomillashtirish tamoyillari, shuningdek, amaliyotda qo'llash usullari batafsil yoritilgan. Bundan tashqari, kitobda ushbu mavzuga oid ilmiy-tadqiqot ishlari tahlili va amaliy tavsiyalar keltirilgan.
Ushbu bitiruv malakaviy ish O'zbekistonda kimyo ta'limi jarayonini takomillashtirish, xususan, didaktik o'yin texnologiyalaridan foydalanish masalalariga bag'ishlangan. Ishda kimyo darslarida o'quvchilarning bilim olish samaradorligini oshirishda didaktik o'yinlarning ahamiyati, ularning turlari, qo'llanilish metodikalari va pedagogik asoslari keng yoritilgan. Muallif 7-sinf kimyo fanining ayrim mavzularini o'qitishda zamonaviy didaktik o'yin texnologiyalarini integratsiya qilish orqali dars jarayonini loyihalashtirishga harakat qilgan. Ishda interfaol usullar yordamida o'quvchilarning bilim olish faoliyatini faollashtirish va o'quv jarayoniga qiziqishni oshirish masalalari ko'rib chiqilgan.
Ushbu kitob O‘zbekistonda kasb-hunar kollejlari o‘qituvchilari uchun didaktik vositalar majmuasini yaratish va ulardan foydalanish masalalariga bag‘ishlangan. Unda didaktik vositalarning turlari, ularning o‘quv jarayonidagi o‘rni, zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida qo‘llash usullari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, kitobda elektron o‘quv vositalari, informatsion texnika va texnologiyalar, ularning didaktik imkoniyatlari haqida ma’lumotlar berilgan.
Ushbu kitob ingliz tilini o'qitishda didaktik o'yinlardan foydalanishga bag'ishlangan bo'lib, unda didaktikaning nazariy asoslari, o'rta maxsus ta'limda didaktik o'yinlarning o'rni va darslarni mustahkamlash uchun interfaol o'yinlar ko'rib chiqiladi. Kitobda turli xil o'yinlar namunalari keltirilgan, ularning maqsadlari, shartlari va o'tkazish usullari batafsil tavsiflangan. Ushbu o'yinlar ingliz tilini o'rganishni qiziqarli va samarali qilishga, o'quvchilarning xotirasini, diqqatini, nutqini va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan.
Kitob didaktik qonuniyatlar va ta'lim jarayonini modellashtirishning nazariy asoslariga bag'ishlangan. Unda pedagogik texnologiyalar, ta'lim-tarbiya jarayonining qonuniyatlari, shaxsni rivojlantirish va tarbiyalash masalalari ko'rib chiqilgan.
Ushbu kitob, O`zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan Buxoro oziq-ovqat va engil sanoat texnologiyasi instituti o'qituvchisi p.f.d. Olimov Q.T. tomonidan yozilgan «Didaktik vositalar majmuasi» fanidan ma'ruzalar matnidir. Kitob kasbiy ta'lim yo`nalishidagi barcha mutaxassisliklar uchun mo`ljallangan bo`lib, didaktik vositalar, ularning klassifikatsiyasi va o`quv jarayonidagi o`rni, turlari va imkoniyatlari, didaktik tamoyillar, elektron o`quv vositalari va ulardan foydalanish usullari haqida ma'lumot beradi.
Ushbu kitob kasbiy ta'lim yo'nalishidagi mutaxassislar uchun "Didaktik vositalar majmuasi" fanidan ma'ruzalar matnini o'z ichiga oladi. Unda didaktik vositalar, ularning turlari, o'quv jarayonida tutgan o'rni, qo'llanilishi, texnologiyalari va ta'limdagi ahamiyati kabi masalalar yoritilgan.
Ushbu metodik qoʻllanma pedagogika fanining didaktika sohasiga tegishli mavzularni oʻz ichiga qamrab olgan boʻlib, unda bilim berish va oʻqitish nazariyasining vazifalari ham ahamiyati, tiykar g’i tushunikalari, hozirgi davr didaktikalik rivojlanishning tiykar g’i bag’darlari, uzluksiz bilim berish konsepsiyasi, uni hozirgi davir pedagogikasida iske asiriw ga har turli jantasiwlar haqqinda ma g’liwmat berilgen. Shuningdek, hozirgi zaman didaktikasi ham jeke metodikasında oqıtıw metodlarına sıpatlama beriwge hár qıylı jantasıwlar, ayırım oqıtıw metodlarınıń sıpatlaması, oqıtıw principleri hám nızamlılıqları, orta arnawlı bilimlendiriwdiń mazmunı, oqıtıwdıń mazmunın belgilewshi tiykar ģ 1 hújjetler, oqıtıwdıń shólkemlestiriw haqqında túsinik onıń hár túrliligi, oqıtıwdı shólkemlestiriw formaları hám oqıwshılardıń bilim, kónlikpe hám uqıplılıqların diagnostikalawģa ayrıqsha toqtap ótiledi.