Kitobda o'z-o'zini tarbiyalashning nazariy va amaliy jihatlari, uning mohiyati, milliy tarbiya mezonlari va o'zbek pedagogikasida tutgan o'rni keng yoritilgan. Shuningdek, tarbiya jarayoniga ijtimoiy ta'sirlarning ahamiyati va o'zini o'zi tarbiyalashning psixologik asoslari tahlil qilingan.
Ushbu kitob Oʻz-oʻzini tashkil qiluvchi Kohonen xaritasi usuli asosida informatsion modellar yaratishga bagʻishlangan boʻlib, neyron tarmoqlari, ularning ishlash prinsiplari, Kohonen xaritalari, klasterizatsiya va klaster tahlil qilish metodlari atroflicha oʻrganilgan. Kitobda ushbu usullarni qoʻllash boʻyicha dasturiy taʼminot yaratish va amaliy natijalar tahlili ham keltirilgan. Jumladan, talabalarning oʻzlashtirish darajasini aniqlash va iris gullari maʼlumotlar bazasi asosida klasterlash hamda vizualizatsiya amallari koʻrsatilgan. Tadqiqot ishda ushbu usullarning ustunliklari va kamchiliklari ham tahlil qilingan.
Ushbu kitob Oʻzbekistonda fuqarolik jamiyatining shakllanishi, mahallaning oʻrni, davlat va jamiyat oʻrtasidagi munosabatlar, mahalliy oʻzini oʻzi boshqarish organlarining rivojlanish tarixini oʻrganadi. Unda fuqarolik jamiyatining nazariy asoslari, Oʻzbekistonda demokratik institutlarning rivojlanishi, mahalliy oʻzini oʻzi boshqarishning xorijiy tajribasi va Oʻzbekiston Konstitutsiyasida belgilangan fuqarolarning huquqlari va erkinliklari haqida maʼlumotlar berilgan.
Ushbu kitob bo'lajak o'qituvchilarni pedagogik mahorat asoslari bilan tanishtirish, ularga ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etish, o'quvchilar bilan muloqot qilish, milliy qadriyatlar va o'zlikni anglash kabi muhim ko'nikmalarni singdirishga qaratilgan. Kitob uzluksiz ta'lim tizimida pedagogik mahoratni ommalashtirish, o'qituvchining o'z ustida ishlashi, axloqiy me'yorlar, nutq madaniyati va kasbiy kompetentligini oshirish masalalarini yoritadi. Shuningdek, unda sharqona pedagogik mahorat an'analari ham o'rganiladi.
Ushbu kitob O'zbekistonda pedagogika va tarbiya masalalariga bag'ishlangan bo'lib, unda o'z-o'zini tarbiyalash, milliy tarbiya mezonlari, axloqiy tarbiya, oilaviy tarbiya, jamiyatning ta'siri kabi muhim mavzular yoritilgan. Kitob pedagogika sohasida bilim berish bilan birga shaxsni kamolga yetkazish, milliy qadriyatlarni saqlash va jamiyatga foydali inson bo'lib yetishishga yo'naltirilgan.
Ushbu kitob o'zining hayotiy maqsadlarini aniqlash, ularga erishish yo'llarini o'rganish va ularni amalga oshirishda duch keladigan to'siqlarni yengishga bag'ishlangan. Muallif maqsad qo'yishning ahamiyati, uni aniqlash usullari, orzularni hayotga tatbiq etish, muvaffaqiyatga erishish yo'llari, shaxsiy rivojlanish, moliya, biznes va boshqa ko'plab hayotiy jihatlar haqida so'z yuritadi. Kitobning asosiy g'oyasi - har bir insonning o'z imkoniyatlarini ishga solib, aniq maqsadlar sari intilish orqali hayotini ijobiy tomonga o'zgartirishi mumkinligini o'rgatishdir.
Ushbu kitob oʻquvchilarga oʻzligini anglash, oʻzini oʻzi boshqarish va shaxsiy fazilatlarini rivojlantirishga yordam beradi. Kitobda axloqiy meʼyorlar, jamiyatdagi oʻrni, milliy va umuminsoniy qadriyatlar haqida soʻz boradi.
Ushbu kitobda pedagogik faoliyatni tashkil etish, pedagogik mahorat, o'z-o'zini tarbiyalash va pedagogik texnika kabi mavzular chuqur yoritilgan. Unda o'qituvchining shaxsiy fazilatlari, kasbiy mahorati, o'quvchilar bilan muloqot madaniyati, nutq texnikasi va pedagogik ijodkorlik kabi jihatlar atroflicha ko'rib chiqilgan. Kitobda shuningdek, o'qituvchining kasbiy faoliyatini ilmiy asosda tashkil etish, ijodiy yondashuv va o'z-o'zini rivojlantirish masalalariga alohida urg'u berilgan.
Maqolada o'qituvchining o'z ustida ishlashi, uning kasbiy mahorati, ma'naviy qiyofasi va shaxsiy fazilatlarini rivojlantirish masalalari ko'rib chiqilgan. O'qituvchi o'z-o'zini tarbiyalashi, o'zini anglashi, kamchiliklarini bartaraf etishi, pedagogik qobiliyatlarini o'stirish, bilimini oshirish va doimiy ravishda takomillashib borishi zarurligi ta'kidlangan.
Bu kitob sevgi mavzusini turli xil jihatlardan o'rganadi: romantik munosabatlar, oilaviy muhabbat, do'stlik va hatto o'z-o'zini sevish. U turli hikoyalar, she'rlar, maqollar va intervyular orqali sevgining qirralarini ochib beradi. Kitobda tillarni urg'u bilan ifodalash usullari, maqollar va she'riyat bilan tanishish, hissiyotlarni ifodalash kabi mavzularga ham e'tibor qaratilgan.