Ushbu to'plamda turli janrdagi asarlar o'rin olgan bo'lib, ularning aksariyati transport va aloqa, shuningdek madaniyat va san'atga bag'ishlangan. Nemis tilini o'rganuvchilar uchun mo'ljallangan ushbu kitobda, transport vositalari, radio va televideniye, turizm, nemis urf-odatlari va an'analari kabi mavzularga oid matnlar mavjud. To'plam nemis tilini o'rganishda yordam beruvchi mashqlar va topshiriqlar bilan to'ldirilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu jurnalning № 2 (May, 2018) soni O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi OAK Rayosining 2016-yil 29-dekabrdagi qarori bilan pedagogika va pedagogika fanlar bo‘yicha davlat standartlarini tayyorlashda yangi tahriridan kelib chiqib, davr talablari asosida tayyorlangan.
Ushbu kitob o'zbek xalq og'zaki ijodi fanidan olingan ma'ruzalar va amaliy mashg'ulotlar asosida tuzilgan bo'lib, unda o'zbek xalq og'zaki ijodining o'ziga xos xususiyatlari, tarixiy taraqqiyoti va o'rganilish tarixi o'z ichiga oladi. Mazmun boyicha qo'shimcha ma'lumotlar, nazariy mashg'ulotlar, tadqiqotlar, tadqiqotlar va nazariy ishlar bilan tanishish foydali bo'ladi. Xalq ijodi tadqiqotlarida ko'plab nazariy va amaliy mashg'ulotlar natijasida talabalar bilimini oshirish, ilmiy ishlarini bajarish uchun nazariy va amaliy ko'nikmalarini shakllantirish, ularning keng xilma-xil va boy folklor ijodiy namunalari bilan tanishish, ularda folklor ijodiyoti namunalari bilan tanishish, ularning obrazlar tarkibini, asosiy motivlarini ilmiy jihatdan tekshirishga talabalarni jalb qilish va shu orqali ularda tadqiqotchilik ko`nikmasini shakllantirish asosiy maqsad qilib belgilangan. Fan bo`yicha talabaning bilimini baholash muntazam ravishda olib boriladi va quyidagi turlar orqali amalga oshiriladi: joriy baholash (JB), oraliq baholash (OB), yakuniy baholash (YB). «O`zbek xalq og`zaki ijodi» fani bo`yicha talabaning bilimini baholashda quyidagi namunaviy mezonlar inobatga olinadi.
Ushbu kitob oʻzbek xalq ogʻzaki ijodining janrlari, ularning tarixiy rivojlanishi, xususiyatlari hamda mohiyati haqida batafsil maʼlumot beradi. Unda dostonlar, qoʻshiqlar, ertaklar, maqollar, topishmoqlar, latifalar kabi turli janrlar, ularning oʻziga xos xususiyatlari va oʻzbek madaniyatidagi oʻrni atroflicha tahlil qilingan. Shuningdek, kitobda xalq ogʻzaki ijodining rivojlanishiga hissa qoʻshgan ijodkorlar va ularning asarlari haqida ham maʼlumotlar berilgan.
Bu o'quv qo'llanma "O'zbek xalq og'zaki ijodi" fanini chuqur o'rganishga qaratilgan bo'lib, unda darsliklar, ilmiy maqolalar va internet resurslari tahlili asosida ma'lumotlar jamlangan.
Kitob oʻzbek xalq ogʻzaki poetik ijodining turli janrlarini, ularning xususiyatlarini va tarixiy rivojlanishini oʻrganadi. Unda folklor asarlari, maqollar, matallar, topishmoqlar, ertaklar, dostonlar va boshqa janrlar tahlil qilinadi. Kitob oʻzbek folklorining boy merosini oʻrganish va saqlashga qaratilgan.
Ushbu tadqiqot Nargiza Abduraxmanova tomonidan Ingliz va Oʻzbek tillarida ogʻzaki va yozma nutqda instruktiv diskurs mavzusida tayyorlangan falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferatining tahlilidir. Avtoreferatda instruktiv diskursning lingvistik va ekstralingvistik jihatlari, uning oʻziga xos xususiyatlari va tarjimasi bilan bogʻliq muammolar atroflicha oʻrganilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadlari, vazifalari, obyekti va predmeti aniqlangan. Tadqiqotning ilmiy yangiligi, amaliy natijalari va ularning ishonchliligi hamda ilmiy va amaliy ahamiyati bayon etilgan. Xususan, ingliz va oʻzbek tillaridagi instruktiv diskursning oʻziga xos xususiyatlari, jumladan, nutq janrlari, terminologiyasi, sintaktik va leksik-stilistik jihatlari qiyoslanib, ularning tarjima masalalariga oid tahlillar keltirilgan. Avtoreferatda tadqiqot natijalarining jahon tilshunosligidagi oʻrni va ahamiyati ham koʻrsatib oʻtilgan.
Ushbu kitob o'zbek xalq og'zaki ijodining boy merosini, xususan boshlang'ich sinf o'quvchilarining yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda ularning ta'lim-tarbiyaviy ahamiyatini o'rganishga bag'ishlangan. Unda ertaklar, maqollar, topishmoqlar kabi janrlar tahlil qilinadi, ularning bolalar nutqini o'stirishdagi roli va dars jarayonida interfaol usullardan foydalanish yo'llari ko'rsatib beriladi. Kitob nazariy ma'lumotlar, metodik tavsiyalar va dars ishlanmalari bilan to'ldirilgan.
Ushbu maqola barkamol avlodni tarbiyalashda og'zaki nutq savodxonligini oshirish usullariga bag'ishlangan. Maqolada o'qituvchining roli, zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish, mustaqil fikrlashni rivojlantirish, nutq madaniyati va debat texnologiyalarini qo'llash kabi masalalar ko'rib chiqilgan. Shuningdek, maqolada Abdulla Qodiriyning "O'tkan kunlar" romani misolida debat o'tkazish uslubi ham keltirilgan.