Ushbu kitob bo'lajak pedagoglarning kasbiy mahoratini oshirishga qaratilgan. Unda uzluksiz ta'lim tizimida yosh pedagoglarning o'rni, innovatsion faoliyatning ahamiyati, pedagogik mahorat asoslari va boshqa masalalar ko'rib chiqiladi.
Ushbu kitob pedagogika fanining asosiy tushunchalari, maqsad va vazifalari, shuningdek, ta'lim-tarbiya jarayoni, metodlari va tamoyillarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda milliy g'oya va mafkurani shakllantirish, insonning kamoloti, vijdon tarbiyasi kabi masalalar ham ko'rib chiqilgan.
Ushbu kitob pedagogika fani, uning vazifalari, qonuniyatlari, metodlari va o'qitish shakllariga bag'ishlangan. O'quv qo'llanmada talabalarning pedagogika fanidan oladigan bilimlarini ko`nikma va malakaga aylantirish uchun ma'lumotlar keltirilgan.
Ushbu maqola o'zbek milliy tarbiyasida an'analarning o'rni va ahamiyatini ochib beradi. Muallifning fikricha, tarbiya shaxsni ma'naviy va jismoniy barkamol etish jarayonidir. Milliy tarbiya esa xalqning ming yillik tajribasida sinovdan o'tgan ma'naviy va hayotiy qadriyatlari asosida yosh avlodni kelajak maqsadlari yo'lida hayotga tayyorlash tizimidir. Muallif Prezident Islom Karimovning "Yuksak ma'naviyat - yengilmas kuch" asaridagi "Ta'limni tarbiyadan, tarbiyani esa ta'limdan ajratib bo'lmaydi" degan fikrini keltirib, milliy tarbiya bilan umuminsoniy tarbiya o'rtasidagi bog'liqlikni tushuntiradi. Shuningdek, maqolada "Alpomish" dostonidan olingan misol orqali milliy qahramonlik an'analari va ularning yosh avlod tarbiyasidagi o'rni yoritiladi. Maqola so'ngida Prezident Shavkat Mirziyoyevning inson o'zligini anglash, ota-onani hurmat qilish va Vatan muhabbatini shakllantirish haqidagi fikrlari keltirilgan.
Ushbu qo'llanma pedagogika fanining predmeti, vazifalari, tarixi, tamoyillari, texnologiyalari va boshqa jihatlariga bag'ishlangan. Bundan tashqari, jahon va o'zbekiston mutafakkirlarining ta'lim-tarbiya sohasidagi qarashlari ham o'rin olgan.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan oliy o'quv yurtlari talabalari uchun mo'ljallangan "Pedagogika" fanidan uslubiy qo'llanmadir. Qo'llanma Buxoro oziq-ovqat va yengil sanoat texnologiyasi instituti "Pedagogika va psixologiya" kafedrasi tomonidan ishlab chiqilgan. Unda pedagogika fanining asosiy tushunchalari, tamoyillari, metodlari, shuningdek, O'zbekistonda ta'lim tizimining rivojlanish tarixi va zamonaviy holati yoritilgan.
Ushbu kitob tilshunoslik fanining asosiy tushunchalarini, nazariyalarini va yo'nalishlarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda tilning jamiyatdagi o'rni, tuzilishi, rivojlanish qonuniyatlari va boshqa fanlar bilan aloqalari ko'rib chiqiladi. Kitobda fonetika, fonologiya, leksikologiya, grammatika kabi tilshunoslik sohalari, shuningdek, yozuvning paydo bo'lishi va rivojlanishi kabi masalalar yoritilgan.
Ushbu kitobda umumiy o‘rta ta’lim maktablarida dars berishning pedagogik va psixologik jihatlari, o‘qitishning metodlari va usullari, o‘quv jarayonini tashkil etishning shakllari kabi masalalar batafsil yoritilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitobda o'quvchilarni har tomonlama rivojlantirishning pedagogik va nazariy asoslari, tarbiya usullari, milliy qadriyatlar, oila, maktab va mahallaning hamkorligi kabi masalalar yoritilgan.