🔍

Matematikanı oqıtıwdıń sapasın asırıwda e-learning sistemasınıń abzallıqları

Ushbu dissertatsiya O‘zbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimida elektron taʼlim (E-learning) tizimini joriy etish, axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish samaradorligini oshirish va matematika fanini o‘qitishda zamonaviy elektron taʼlim resurslaridan foydalanishning dolzarb masalalarini yoritishga bag‘ishlangan. Muallif E-learning tizimining nazariy asoslari, uning turlari, afzalliklari, maktab va oliy o‘quv yurtlarida qo‘llanilishi, xususan, matematika o‘qitishda uning o‘rni va ahamiyati, zamonaviy ochiq onlayn kurslar (MOOC)dan foydalanish metodikasi, jumladan INTUIT, Coursera, Udacity, EdX platformalarining o‘ziga xos jihatlari va ulardan samarali foydalanish yo‘llari haqida atroflicha maʼlumot beradi. Shuningdek, ishda modulli-kredit texnologiyasi va MOODLE tizimining o‘ziga xos jihatlari hamda ularning oliy taʼlim tizimida qo‘llanilishining afzalliklari atroflicha tahlil qilingan. Dissertatsiyada E-learning tizimini joriy etishning nazariy va amaliy jihatlari, shu jumladan, ushbu tizimni joriy etishning dolzarb masalalari, uning samaradorligini oshirish bo‘yicha taklif va tavsiyalar ham berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.8%

Language Teaching and Skill learning

Ushbu dissertatsiya ingliz tilini o'qitishning zamonaviy usullari va tillarni o'rganishdagi ko'nikmalarni rivojlantirishga bag'ishlangan. Muallif xorijiy tillarni o'qitishning turli yondashuvlarini, jumladan, kommunikativ yondashuvni, texnologiyalarning o'qitish jarayonidagi o'rnini, o'quvchilarning tilni o'rganishda duch keladigan qiyinchiliklarini tahlil qiladi. Shuningdek, tibbiyot talabalari uchun mo'ljallangan ingliz tili darsliklari va o'qitish usullarini o'rganadi. Tadqiqotda til o'rganishga ta'sir etuvchi ijtimoiy va shaxsiy omillar ham ko'rib chiqiladi. Kitobda auditoriya tinglash, o'qish, gapirish va yozish kabi to'rtta asosiy ko'nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar ham berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.5%

New paradigm of foreign Languages teaching: “computer-learner”

Ushbu kvalifikatsiya ishi maktablarda ingliz tilini o'qitish va o'rganish sifatini "kompyuter-o'quvchi" yangi paradigmasini joriy etish orqali qanday o'zgartirish mumkinligini tahlil qilishga va yuqoridagi paradigmada o'qitishning eng samarali usullarini taklif qilishga bag'ishlangan. Tadqiqotning asosiy maqsadi maktabdagi kompyuter sinfining joriy holatini o'rganish va o'quvchilar kompyuter darslarini qanday o'zlashtirayotganliklarini aniqlashdir, toki tadqiqotchi ingliz tilini "kompyuter-o'quvchi" o'qitishda yangi paradigmani joriy etish uchun "Fly high 7" kurs kitobida berilgan materialni o'qitishning oson usullarini namoyish eta olsin. Tadqiqot davomida qo'llanilgan metodlar: o'quvchilarning kuzatuvi, miqdoriy va sifatli ma'lumotlarni yig'ish (testlar, so'rovnomalar) va boshqalar.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.3%

Қора-ола зотли биринчи туғишдаги сигирларни сут маҳсулдорлигини ошириш омилларини таҳлил қилиш

Ushbu bitiruv malakaviy ishi Qora-ola zotli sigirlarning sut mahsuldorligini oshirish omillarini o'rganishga bag'ishlangan. Ishda Toshkent viloyati Qibray tumanidagi fermer xo'jaligida olib borilgan tadqiqotlar natijalari tahlil qilingan. Ishda sigirlarni oziqlantirish, saqlash sharoitlari va naslchilik ishlarining sut mahsuldorligiga ta'siri o'rganilgan. Shuningdek, g'unajinlarni tug'ishga tayyorlash va ularni serhosil qilish usullari ko'rib chiqilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.1%

Learner differences. Learner motivation and interest

Ushbu kitob oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan bo'lib, O'zbekistonda ingliz tilini o'qitish metodikasini va o'rganuvchilarning motivatsiyasini oshirish yo'llarini o'rganishga bag'ishlangan. Kitobda o'rganuvchilarning individual xususiyatlari, ularning motivatsiyasi va qiziqishlarini hisobga olgan holda ta'lim jarayonini tashkil etish masalalari ko'rib chiqiladi. Shuningdek, kitobda motivatsiyani oshirish, dars jarayonini qiziqarli qilish va o'rganuvchilarning o'zlashtirish darajasini yaxshilash bo'yicha amaliy tavsiyalar berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.1%

Learner differences. Learner motivation and interest

Ushbu kitob o'quvchilarning ingliz tilini o'rganishdagi individual farqlari, motivatsiya va qiziqishlarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda til o'rganishdagi psixologik, ijtimoiy va pedagogik omillar tahlil qilinadi. Kitobda motivatsiyaning turlari, o'quvchilarning o'ziga xos xususiyatlari va ularni o'qitish metodlari haqida ma'lumot beriladi. Shuningdek, kitobda o'quvchilarning individual ehtiyojlarini hisobga olgan holda ta'limni tashkil etish bo'yicha amaliy tavsiyalar berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.1%

Янги турдаги композицион қўшимчали портландцементлар олиш технологиясини ишлаб чиқиш

Ushbu avtoreferat Gulsanam Tursunova tomonidan yozilgan va u ommabop portladcementlar uchun yangi turdagi kompozitsion qo'shimchalar bilan yangi texnologiyalar ishlab chiqish mavzusiga bag'ishlangan. Tadqiqotda mahalliy xomashyo (TAMD, ohaktosh, KFSF, ABOS) asosida yangi kompozitsion qo'shimchalarni (KP) tanlash, ularning kimyoviy va mineralogik tarkibi, gidravlik va puzzolan faolligini o'rganish, hamda yangi turdagi kompozitsion portladcementlar (KPC) ishlab chiqarish texnologiyasini ishlab chiqish ko'zda tutilgan. Tadqiqotda KPC ning jismoniy-mexanik xususiyatlariga ta'sir etuvchi omillar, ularning gidratlanish jarayonlari va mikrostruktura shakllanishi o'rganilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.9%

Miynet ta'limi bag'darinda siziw pa'ninin' tutqan ro'li

Ushbu kitobda mehnat ta'limi sohasidagi turli nazariy va amaliy masalalar ko'rib chiqilgan. Kitobda o'qituvchilarning injenerlik grafikasi bo'yicha bilimlarini mehnat ta'limi darslarida qanday qo'llashlari, kasbiy ta'lim amaliyotida chizmachilik fanining usullari, o'quvchilarni o'zaro hamkorlikka tayyorlash, geometrik modellar va texnik detallarning murakkablik darajalari kabi mavzular batafsil yoritilgan. Bundan tashqari, kitobda o'qitishning turli usullari, didaktik o'yinlar, texnologiyalar va ularning dars jarayonida qo'llanilishi haqida ma'lumotlar keltirilgan. Kitob yakunida muallif o'z tajribasi va kuzatuvlari asosida xulosalar chiqaradi hamda mehnat ta'limi sohasini takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar beradi.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.8%