Thinking Skills In The Process Of Teaching Mathematics
Ushbu maqola o'rta maktablarda matematikani o'qitish jarayonida amaliy va mazmunli masalalardan foydalanishning zarurati, ularning qo'llanilishi va shu asosda o'quvchilarni matematik bilimlar bilan qurollantirish, olgan matematik bilimlarini hayotiy vaziyatlarda qo'llash masalalarini yoritadi. O'quvchilarning bilim olish ko'nikmalarini va amaliy masalalarni shakllantirish bo'yicha ko'plab misollar keltirilgan. Maqolada matematikani o'qitishda nazariy bilimlar bilan bir qatorda amaliy jihatdan ham o'rgatish muhimligi ta'kidlangan, chunki olingan bilimlar amaliyotda qo'llanilsagina talaba o'zini malakali mutaxassis deb hissa oladi.