🔍

Mektepke shekemgđ jastag`i’ balalardi’n` rawajlani’wi’nda fđzđkali’q ta`rbđyani’n` a`hmđyetđ

Ushbu kitob maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash masalalariga bag'ishlangan. Unda bolalarning psixologik va fiziologik xususiyatlari, ularning jismoniy rivojlanishiga ta'sir etuvchi omillar, jismoniy tarbiyaning asosiy tamoyillari va usullari, shuningdek, maktabgacha ta'lim muassasalarida jismoniy tarbiyani tashkil etish masalalari ko'rib chiqilgan. Kitobda turli yoshdagi bolalar uchun mashqlar majmualari, o'yinlar va boshqa tadbirlar tavsiya etilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Mektepke shekemgi ta’rbiya mekemesinde ta’lim mazmuni

Ushbu kitob maktabgacha ta'limning umumiy holati va uning jamiyatdagi o'rni, bolalarni maktabga tayyorlashning ahamiyati, maktabgacha ta'limning mazmuni va usullari, bolalarning psixologik va jismoniy rivojlanishi hamda ularning tarbiyasi bilan bog'liq masalalarni o'z ichiga oladi. Kitobda ta'limning nazariy asoslari, zamonaviy metodlar, o'qitish usullari, o'yinlar, bolalarning shaxsiy rivojlanishini qo'llab-quvvatlash usullari, shuningdek, ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etishda pedagogning roli batafsil yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Mektepke shekemgi ta`rbiya pedagogikasi pa`ni boyinsha ” A`dep-ikram ta`rbiyasi” temasin o`tkeriw metodikasi

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasida maktabgacha ta'lim tizimini takomillashtirish, bolalarni har tomonlama rivojlantirish, ularga axloqiy va estetik tarbiya berish masalalariga bag'ishlangan. Kitobda maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalarga a'dep-ikramlilik tarbiyasini berish usullari, oila va maktabgacha ta'lim muassasalari hamkorligi, shuningdek, bolalarning jamiyatdagi o'rni va ahamiyatini tushuntirish kabi masalalar ko'rib chiqiladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Matematikaliq túsiniklerdi qáliplestiriw. (Mektepke shekemgi tálim baǵdarı 2-kurs talabaları ushın)

Ushbu kitob maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tushunchalarini shakllantirishga bag'ishlangan. Unda bolalarda miqdor, sanoq, shakl, fazoviy yo'nalish kabi fundamental tushunchalarni rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari, shu jumladan, didaktik o'yinlar, mashqlar va usullardan foydalanish yo'llari batafsil yoritilgan. Kitobda o'zbekistonlik va xorijlik psixolog va pedagoglarning tadqiqotlari asosida maktabgacha ta'limda matematika o'qitishning zamonaviy yondashuvlari hamda metodikasi o'z aksini topgan. Kitobda bolalarning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda, ularning matematik qobiliyatlarini rivojlantirish bo'yicha tavsiyalar berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Matematikaliq túsiniklerdi qáliplestiriw. (Mektepke shekemgi tálim baǵdarı 2-kurs talabaları ushın)

Ushbu kitob maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tushunchalarni shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlarini o'rganadi. Unda bolalarning matematikadan bilimlarni egallash jarayonlari, o'qitish metodlari, turli yosh guruhlarida matematik tushunchalarni rivojlantirish usullari batafsil yoritilgan. Kitobda matematik tushunchalarni shakllantirishning nazariy asoslari, didaktik tamoyillar, mashg'ulotlarni tashkil etish va o'tkazish jarayonlari, shuningdek, O'rta Osiyo allomalarining matematikaga qo'shgan hissasi haqida ma'lumot berilgan. Shuningdek, kitobda bolalarning miqdor, sanoq, shakl, fazo kabi tushunchalarni egallashlari bo'yicha qadam-baqadam ko'rsatmalar berilgan. Matematikadan bolalarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirish, ularning ijodiy qobiliyatlarini o'stirishga alohida urg'u qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Matematikaliq túsiniklerdi qáliplestiriw. (Mektepke shekemgi tálim baǵdarı 2-kurs talabaları ushın)

Ushbu kitob maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tushunchalarni shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlarini ochib beradi. Unda bolalarga sonlar, miqdor, shakl, fazoviy tushunchalar hamda ularni o'lchash va solishtirish asoslarini o'rgatish usullari batafsil yoritilgan. Kitobda bolalarni matematikaga qiziqtirish, ularning mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan didaktik tamoyillar, o'yinlar va mashqlar keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Mektepke shekemgi jastaǵi balalardiń rawajlaniwinda fizikaliq tárbiyaniń áhmiyeti

Ushbu kitob oʻzbekiston Respublikasi Xalq bilimlendiriw ministrligi qarasidagi Ajiniyaz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti «Jismoniy tarbiya va sport» kafedrasi oʻqituvchilari S. Allanıyzov, J. Mirzamuratov, A. Beknazarov tomonidan tayyorlangan «Mektep yoshidagi bolalar rivojlanishida jismoniy tarbiyaning ahamiyati» nomli oʻquv-metodik qoʻllanmadir. Qoʻllanmada maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy rivojlanish xususiyatlari va ularga qarab mashqlar kompleksi, ovqatlanish kunlik rejimi kabi mavzular yoritilgan. Kitob maktabgacha taʼlim muassasalari tarbiyachilari, akademik litsey va kasb-hunar kollejlari hamda oliy oʻquv yurtlari talabalariga qoʻshimcha manba sifatida taqdim etiladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Mektepke shekemgi bilimlendiriw shókemlerinde erteklerdi saxnalastırıw

Ushbu metodik qo'llanma maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalarning nutqini rivojlantirish va tarbiyalashda ertaklarni sahnalashtirishning ahamiyati, bu jarayonda zarur bo'lgan bilim, ko'nikma va malakalar, shuningdek, sahnalashtirish jarayonini tashkil etish va tayyorlash bo'yicha uslubiy ko'rsatmalarni o'z ichiga oladi. Qo'llanmada bolalarning nutqini rivojlantirishda, ijodiy qobiliyatlarini o'stirishda va jahon hamda milliy madaniyatga, o'zbek xalqining urf-odatlari, boy ma'naviy merosiga hurmat bilan qarash ruhida tarbiyalashda sahnalashtirishning o'rni alohida ta'kidlangan. Qo'llanma maktabgacha ta'lim muassasalari tarbiyachilari, oliy va o'rta maxsus ta'lim muassasalari talabalari hamda O'zbekiston Respublikasi ta'lim tizimidagi barcha mutaxassislar, pedagoglar va ota-onalar uchun mo'ljallangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Mektepke shekemgi ta’rbiya mekemelerindegi psixologtin` xizmeti

Ushbu kitob maktabgacha ta'lim muassasalarida psixologiya xizmatining nazariy va amaliy jihatlarini yoritadi. Unda psixologning vazifalari, bolalar bilan ishlash uslublari, diagnostika metodlari, ota-onalar va tarbiyachilar bilan munosabatlar, o'yin terapiyasi va boshqa mavzular batafsil tahlil qilingan. Kitob maktabgacha ta'lim psixologiyasi sohasida ishlaydigan mutaxassislar uchun qo'llanma sifatida xizmat qiladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%