Ushbu kitob Toshkent davlat sharqshunoslik institutining "Siyosatshunoslik" fakulteti "Nemis tili" kafedrasi talabasi Saidova M.ning "Amaliy ishi" hisoblanadi. Kitobda nemis tilini o'rganishning amaliy usullari, darslik materiallari, grammatik mashqlar, lug'at boyitish va kommunikativ kompetensiyani rivojlantirishga qaratilgan vazifalar jamlangan.
Kitob Shukur Xolmirzaevning hikoyalaridan iborat bo'lib, unda qishloq hayoti, insoniy munosabatlar, adolat, mehr-oqibat, orzu-umidlar, adolat va hayotning murakkabliklari tasvirlangan. Hikoyalarda oddiy odamlarning kundalik tashvishlari, quvonch va qayg'ulari, sevgi va nafrat kabi tuyg'ulari aks etgan.
Ushbu matn O'zbekiston Respublikasi, ta'lim vazirligi, Toshkent Davlat Pedagogika universiteti, Pedagogika va Psixologiya fakulteti talabasi Tojiboyeva Z.ning "Mehribonlik uylari tarbiyalanuvchilarida muruvvatlilik va saxovatlilik fazilatini shakllantirish" mavzusidagi bitiruv malakaviy ishidir. Ishda muruvvatlilik va saxovatlilik tushunchalarining mohiyati, ularni shakllantirishning pedagogik asoslari va usullari ko'rib chiqilgan.
Hikoya kambag'al dehqon Qobil boboning ho'kizi o'g'irlanishi va uning ho'kizini topish uchun harakatlari haqida hikoya qiladi. U o'g'irlik haqida xabar berish va ho'kizini qaytarib olish uchun amaldorlarga murojaat qiladi, lekin amaldorlar pora olishadi va uning muammosini hal qilishga yordam berishmaydi. Oxir-oqibat, Qobil boboning qaynotasi unga yangi ho'kiz beradi.
Kitobda Nasriddin Afandining turli qissalari keltirilgan bo'lib, ularda Afandining zukkoligi, donoligi va topqirligi namoyon bo'ladi. Qissalar zamonaviy voqealarga hamohang tarzda yoritilgan bo'lib, o'quvchilarga qiziqarli va ibratli bo'lishi ko'zda tutilgan.
Ushbu dissertatsiya «Aqıl hám dana'liq: joqarı mana'wiyat ózegi» mavzusiga bag'ishlangan bo'lib, unda aqılning inson hayotida tutgan o'rni, uning tarbiya jarayonidagi ahamiyati, aqilli insonning xususiyatlari, milliy qadriyatlar va allomalarning aqil haqidagi nasihatlari keng yoritilgan. Asarda xalqimizning aqilga oid boy og'zaki ijodi, maqol va matallari orqali aqilning tarbiyaviy ahamiyati, uning hayotdagi o'rni ochib berilgan. Shuningdek, turli allomalarning aqil falsafasi, xususan, dunyoqarashlari va ularning aqil haqidagi qarashlari tahlil qilingan. Kitobda bandagi aqil, aqil-parasat, sabr-bardosh, mehribonlik, hadallik, doslik, vatanparvarlik kabi insoniy qadriyatlarning axamiyati, ularning milliy tarbiyadagi o'rni haqida atroflicha so'z yuritilgan. Adabiyotlar ro'yxati ham keng qamrovli bo'lib, mavzuni har tomonlama o'rganishga imkon beradi.
Ushbu kitob rus tili nutqini rivojlantirishga bag'ishlangan bo'lib, unda turli xil mavzular orqali o'quvchilarning rus tilida so'zlash va yozish qobiliyatlarini oshirishga qaratilgan mashqlar to'plami keltirilgan. Kitobda nafaqat grammatika, balki adabiyot, san'at, tarix va madaniyatga oid ma'lumotlar ham mavjud.
Kitobda insonparvarlik, vatanparvarlik va millatparvarlik tushunchalari, ularning o'zaro bog'liqligi va O'zbekiston jamiyatidagi ahamiyati haqida so'z boradi. Mualliflar ushbu tushunchalarning tarixiy ildizlari, ma'naviy asoslari va amaliy namoyon bo'lishini tahlil qiladi, shuningdek, ularning yosh avlodni tarbiyalashdagi rolini ko'rsatib beradi.
Ushbu qissa inson hayotining murakkabligini, turli qiyinchiliklarga duch kelishini va bunga qanday munosabatda bo'lishini tasvirlaydi. Asarda muallif ko'cha sotuvchisi, nogiron qiz, mehnatkash ayol va boshqa turli xarakterlar timsolida insonlarning ichki dunyosiga, ularning orzu-armonlari, tashvishlari va hayotga bo'lgan qarashlariga chuqur kirib boradi. Kitobda ayniqsa nogironlik, mehr-shafqat, qiyinchiliklarni yengib o'tish va hayotning mohiyatini anglash kabi mavzular qalamga olingan. Asar o'quvchini hayotning har bir lahzasini qadrlashga, ezgulik va insonparvarlikni tarannum etishga undaydi. Qissa davomida har bir insonning o'ziga xos dunyosi borligi, bu dunyoni tushunish va mehr bilan yondashish muhimligi ta'kidlanadi. Asar qahramonlari bilan suhbatlar orqali muallif insonlarning ichki kechinmalarini, umidlarini va ba'zan umidsizliklarini ochib beradi. Bu esa o'quvchiga hayotning haqiqiy qadrini his qilish imkonini beradi.
Ushbu matn Namangan shahridagi 52-sonli MTTda ekologik tarbiya boʻyicha mashgʻulot ishlanmasidir. Mashgʻulot "Biz koʻchat ekamiz" mavzusida boʻlib, bolalarda ekologik tarbiya asoslarini shakllantirish, tabiatga muhabbat uygʻotish, oʻsimlik va hayvonot dunyosiga mehr hissini tarbiyalash, jonli va jonsiz tabiatning inson uchun zarurligi haqida tushuncha berish, tabiatni muhofaza qilish koʻnikmalarini oʻstirish kabi maqsadlarni koʻzlaydi. Mashgʻulot davomida suhbatlar, hikoyalar, rasmlar chizish, koʻchat ekish kabi faoliyatlar orqali bolalar tabiatga oid bilimlarini mustahkamlaydilar. "Anvar" ismli bola timsolida tabiatga zarar yetkazish oqibatlari ko'rsatiladi, so'ngra afsus tuyg'usini boshidan kechiradi va ko'chat ekish orqali tabiatni asrashga hissa qo'shadi. Mashg'ulot oxirida bolalar koʻchatlar ekib, bogʻ yaratishda ishtirok etadilar va ragʻbatlantiriladilar.