Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

The role of blended learning in achieving the optimal learning environment

Ushbu taqdim etilayotgan kitob zamonaviy ta'lim tizimida "blended learning" (aralash ta'lim)ning o'rni va uning samaradorligini tahlil qiladi. Unda aralash ta'limning mohiyati, turlari, afzalliklari va kamchiliklari atroflicha ko'rib chiqiladi. Kitobda aralash ta'limning nazariy asoslari, amaliy qo'llanilishi, o'qituvchi va talabalar uchun yaratgan imkoniyatlari hamda zamonaviy ta'lim muhitiga ta'siri keng yoritilgan. Shuningdek, aralash ta'limni muvaffaqiyatli joriy etish bo'yicha tavsiyalar berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Design of the blended learning syllabuses

Ushbu dissertatsiya mavzusi zamonaviy ta'lim texnologiyalari asosida chet tilini o'qitishning yangicha uslublari, xususan, aralash o'qitish (blended learning) metodikasini qo'llash orqali lingvistik mutaxassislarni tayyorlashning samaradorligini oshirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda O'zbekistonda xorijiy tillarni o'qitishning innovatsion tendensiyalari, aralash o'qitish modellarining nazariy asoslari va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot natijasida ushbu metodikani qo'llash orqali talabalarning kommunikativ kompetensiyalari va tadqiqot ko'nikmalarini rivojlantirish bo'yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Bo‘lajak ingliz tili mutaxassislarining yozuv kompetensiyasini takomillashtirishda blended ta’lim texnologiyalari

Ushbu dissertatsiya avtoreferati boʻlajak ingliz tili mutaxassislarining yozuv kompetensiyasini takomillashtirishda blended ta'lim texnologiyalaridan foydalanish metodikasini rivojlantirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda zamonaviy chet tili ta'limi adabiyotlarida "yozuv", "yozuv kompetensiyasi", "blended ta'lim", "texnologiya", "texnologiya integratsiya modeli (TIM)" va "blended ta'lim texnologiyasi” tushunchalarining mazmun-mohiyati oʻrganib chiqilgan. Shuningdek, ingliz tilida yozuv kompetensiyasini takomillashtirishda TIMlarining tatbiqini ilmiy asoslanganligi va blended ta'lim muhitida texnologiyalarning didaktik xususiyatlari tadqiq qilingan. Yozma nutq janrlari - paragraf va insho turlarini o'qitish holati va bu jarayonda duch kelinadigan muammolar tahlil qilingan. Bundan tashqari, IELTS, TOEFL iBT va CAE FCE kabi xalqaro imtihon tizimlari mezonlarining integratsiyasi hamda mashqlar tizimi ishlab chiqilgan. Tadqiqotda tajriba-sinov ishlari natijalari tahlil qilinib, bo'lajak ingliz tili mutaxassislarining yozuv kompetensiyasini takomillashtirishda blended ta'lim texnologiyalarining samaradorligi tasdiqlangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Blended learning texnologiyasi asosida bo‘lajak informatika o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasi

Ushbu avtoreferat Oʻzbekiston milliy pedagogika universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi DSc. 03/30.01.2020.PED.26.01 raqamli ilmiy kengash tomonidan tayyorlangan va unda SHAKADIROVA NIGORA IRGASHEVNA ning «BLENDED LEARNING TEXNOLOGIYASI ASOSIDA BOʻLAJAK INFORMATIKA OʻQITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI» nomli doktorlik dissertatsiyasining asosiy mazmuni yoritilgan. Dissertatsiya 13.00.06 – Raqamli taʼlim nazariyasi va metodikasi sohasi bo'yicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun tayyorlangan. Unda zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va ta'lim jarayonini raqamlashtirishning dolzarb muammolari, xususan, blended learning texnologiyasidan foydalanish orqali bo'lajak informatika oʻqituvchilarining kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasi tadqiq etilgan. Tadqiqotda blended learning texnologiyasining nazariy va amaliy jihatlari, uning modellari, oʻqitish jarayonida qoʻllash samaradorligi va kelajakdagi oʻrni tahlil qilingan. Shuningdek, ushbu texnologiyani qoʻllash asosida talabalar kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish bo'yicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Talabalar mustaqil ta’limini samarali tashkil etishni blended learning texnologiyasi asosida takomillashtirish (pedagogika va psixologiya bakalavriat ta’lim yo‘nalishi misolida)

Ushbu dissertatsiya ijodiy yondashuv asosida 5-6 sinf oʻquvchilarini ijtimoiy-psixologik jihatdan rivojlantirish, hamda ijtimoiylashuv jarayonini takomillashtirishning nazariy-metodik va amaliy-pedagogik asoslarini tadqiq etishga bag'ishlangan. Tadqiqotda oʻquvchilarning ijtimoiylashuviga ta'sir etuvchi omillar, kreativ yondashuvning oʻrni, shuningdek, ijtimoiy-pedagogik shart-sharoitlar tahlil qilingan va bu jarayonni samaradorligini oshirish boʻyicha ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari ta'lim jarayoniga joriy etishga moʻljallangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Иқтисодий фанларни ўқитишда илғор хорижий тажрибалар ва инновацияларнинг ўрни

Ushbu maqola iqtisodiy fanlarni o'qitishda innovatsion usullar va ilg'or xorijiy tajribalarning o'rni va ahamiyatini tahlil qiladi. Zamonaviy ta'lim shakllari, jumladan, "keyz-stadi", "bliс-so'rov", "blended learning", "vebinar", "evristik metod" kabi usullarning qo'llanilishi hamda ularning o'quv jarayoniga ijobiy ta'sir ko'rsatishi haqida so'z yuritiladi. Maqolada, shuningdek, "modulli o'qitish" texnologiyasining an'anaviy o'qitishdan farqlari va uning afzalliklari, shuningdek, ushbu usuldan samarali foydalanish uchun zaruriy shartlar ko'rsatib o'tilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.0%

Ingliz tili o`qitish metodikasi

Ushbu kitob chet tillarini, xususan ingliz tilini o‘qitish metodikasiga bag‘ishlangan bo‘lib, zamonaviy ta’lim texnologiyalarini va ilg‘or pedagogik yondashuvlarni o‘rganishga qaratilgan. Unda til o‘rgatishning turli usullari, kompetensiyali yondashuv, lingvo-madaniy ta’lim, kompyuter texnologiyalari, zamonaviy darsliklar, baholash tamoyillari, yoshlarga ingliz tilini o‘rgatish, ovozlar, talaffuz, nutq jarayonlari, yozish va o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirish kabi keng qamrovli mavzular qamrab olingan. Kitobda ilmiy yondashuv asosida nazariy va amaliy mashg‘ulotlar, o‘quv materiallari, baholash mezonlari, shuningdek, zamonaviy ta’lim jarayonida axborot texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati ham o‘z aksini topgan. Shuningdek, lug‘at boyligini oshirish, talaffuzni to‘g‘ri shakllantirish va yozish ko‘nikmalarini rivojlantirish kabi muhim jihatlarga ham urg‘u berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.6%