Multimedialı elektron oqıw resursların jaratıw metodikası
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu to'plam "Tafakkur va talqin" deb nomlanadi va unda magistratura talabalarining ilmiy maqolalari jamlangan. Kitob Buxoro davlat universiteti tomonidan nashr etilgan va 2018-yilga bag'ishlangan. Unda turli fanlarning dolzarb masalalariga bag'ishlangan maqolalar mavjud.
Ushbu bitiruv malakaviy ish interfaol usullardan pedagogika fanlarini o'qitishda multimediali dastur ishlab chiqishga qaratilgan. Ishda ta'lim jarayonida interfaol usullardan foydalanishning amaliy asoslari, pedagogik jarayonni loyihalash texnologiyasining umumiy mohiyati, interfaol darslarda o'quvchilarning biluv faoliyatlarini tashkil etish yo'llari yoritilgan. Shuningdek, "Pedagogika" fanidan multimediali dastur Auto Play Media Studio dasturi yordamida yaratish va uni ta'limda qo'llash tajribalari aks etgan.
Ushbu kitob, O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat Pedagogika Universitetining Magistratura bo'limi uchun yaratilgan "Informatika va axborot texnologiyalari fanidan ma'lumotlar bazasi yaratish va undan foydalanish metodikasi" mavzusidagi dissertatsiya ishidir. Unda Xo'jakov Nuriddin Boysoatovichning ilmiy izlanishlari asosida ma'lumotlar bazalarini yaratish, boshqarish va ulardan ta'lim jarayonida foydalanish metodlari ko'rib chiqilgan. Kitob ta'lim tizimi xodimlari, magistrantlar va informatika fani o'qituvchilari uchun mo'ljallangan.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi umumta'lim maktablarida Nyuton qonunlarini o'qitishda multimediali vositalardan foydalanish metodikasiga bag'ishlangan. Ishda nazariy, ilmiy va metodik tushunchalar, shuningdek, ta'lim jarayonini pedagogik texnologiyalar tamoyillariga mos ravishda tashkil etish va amalga oshirishga yordam beradigan multimediali elektron darsliklardan foydalanish metodlari bayon etilgan.
Ushbu maqola fizika amaliy mashg'ulotlarida multimediali axborot texnologiyalaridan foydalanishga bag'ishlangan. Unda dars jarayonida AKT (axborot kommunikatsiya texnologiyalari)dan foydalanishning afzalliklari, xususan, demonstratsiyalar, tajribalar va laboratoriya mashg'ulotlarini o'tkazishda AKTni qo'llash usullari ko'rib chiqiladi. Muallif, multimediali texnologiyalarni o'quv jarayoniga joriy etish dolzarbligi, o'quvchilarning bilim olish samaradorligini oshirishdagi ahamiyati haqida so'z yuritadi. Shuningdek, maqolada fizika fanidan 9-sinf darslarida izotermik, izobarik va izoxorik jarayonlarni o'rganishga oid laboratoriya ishlarini o'tkazish bo'yicha amaliy ko'rsatmalar berilgan. Har bir laboratoriya ishi uchun kerakli asbob-uskunalar, ishdan maqsad va bajarish tartibi batafsil yoritilgan.
Ushbu kitob axborot texnologiyalari sohasiga oid bo'lib, unda O'zbekistonda axborot texnologiyalarini rivojlantirish, dasturlash asoslari, multimediali dasturlar yaratish texnologiyalari, Flash dasturining imkoniyatlari, tarmoqlanuvchi operatorlar va ularning amaliyotda qo'llanilishi kabi mavzular yoritilgan. Kitobda nazariy ma'lumotlar, amaliy misollar va mustaqil ishlash uchun topshiriqlar keltirilgan.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi o‘qitishda qo‘llaniladigan multimediali elektron o‘quv vosita yaratishga bag‘ishlangan bo‘lib, loyiha “Axborot tizimlarining unumdorligi" fani misolida ishlab chiqildi. Unda talabalar fan bo'yicha o'zlariga kerakli ma'lumotlarni oson topishlari mumkin.
Ushbu maqola multimedia darslarini o'tkazish, ularning tuzilishi, usullari va rus tili va adabiyoti darslarida multimedia texnologiyalaridan foydalanish tajribasini yoritadi. Multimedia darslarining afzalliklari, jumladan, o'quvchilarni qiziqtirish, bilish faoliyatini faollashtirish, amaliy ko'nikmalarni takomillashtirish va mustaqil ishlashni tashkil etish imkoniyatlari ta'kidlangan. Bundan tashqari, maqolada multimedia taqdimotlarining o'quv jarayonidagi roli, didaktik materiallarning turli xil resurslari va ta'limdagi axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining (AKT) ahamiyati haqida so'z boradi.
Ushbu bitiruv malakaviy ishida "Ingliz tilini o'rganish uchun multimedia elektron darslik yaratish" mavzusi ko'rib chiqiladi. Elektron darslikda talabalarning ingliz tilini o'rganishdagi muammolari, multimedia elektron darsliklarni yaratish dasturlari, ularning afzalliklari va kamchiliklari tahlil qilinadi. Ingliz tilida tayyorlangan elektron darslik talabalarning lug'at boyligini oshirishga, grammatik materialni mustahkamlashga, tinglash va o'qish ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi.