Mazkur kitob bo'lajak o'qituvchilar uchun pedagogik mahoratni rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslarini o'rganishga qaratilgan. Unda pedagogik faoliyat, muloqot, odob-axloq, nutq madaniyati, shaxsiy tajribani to'plash kabi muhim mavzularni qamrab olgan holda, o'qituvchining kasbiy shakllanishi va takomillashuviga oid bilimlar beriladi.
Ushbu kitob pedagogika fani, uning vazifalari, qonuniyatlari, metodlari va o'qitish shakllariga bag'ishlangan. O'quv qo'llanmada talabalarning pedagogika fanidan oladigan bilimlarini ko`nikma va malakaga aylantirish uchun ma'lumotlar keltirilgan.
Ushbu kitob pedagogika fanining asosiy tushunchalari, maqsad va vazifalari, shuningdek, ta'lim-tarbiya jarayoni, metodlari va tamoyillarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda milliy g'oya va mafkurani shakllantirish, insonning kamoloti, vijdon tarbiyasi kabi masalalar ham ko'rib chiqilgan.
Ushbu kitob pedagogika fani, uning zamonaviy talqini, ta'lim-tarbiya nazariyalari, metodlari, shakllari va texnologiyalariga bag'ishlangan bo'lib, pedagogika oliygohlari talabalari va soha mutaxassislari uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitob "Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat" fanidan olingan bo'lib, o'qituvchi-pedagogning zamonaviy va psixologik jihatdan rivojlangan faoliyatini, uning nazariy va amaliy jihatlarini, pedagogik mahoratning shakllanishi va rivojlanishini, pedagogik texnologiya va pedagogik mahoratning asosiy tarkibiy qismlarini, o'qituvchi faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasini, pedagogik texnikani, innovatsion faoliyatni hamda tanqidiy fikrlashni rivojlantirish usullarini o'z ichiga oladi. Ushbu kitobda pedagogik texnologiyalarning turlari, rivojlanishi, zamonaviy tuzilmasi hamda o'qituvchi mahorati va madaniyati masalalariga chuqur urg'u berilgan.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan oliy o'quv yurtlari talabalari uchun mo'ljallangan "Pedagogika" fanidan uslubiy qo'llanmadir. Qo'llanma Buxoro oziq-ovqat va yengil sanoat texnologiyasi instituti "Pedagogika va psixologiya" kafedrasi tomonidan ishlab chiqilgan. Unda pedagogika fanining asosiy tushunchalari, tamoyillari, metodlari, shuningdek, O'zbekistonda ta'lim tizimining rivojlanish tarixi va zamonaviy holati yoritilgan.
Mazkur kitob pedagogika fanining asosiy kategoriyalari, nazariyalari va amaliyotini yoritishga bag'ishlangan. Unda pedagogikaning ob'ekti, predmeti, vazifalari, ta'lim usullari, tizimlari va tamoyillari keng yoritilgan. Shuningdek, pedagogik jarayonni tashkil etish shakllari, ta'lim sifatini baholash va ma'rifiy tizimlarni boshqarish masalalari ko'rib chiqilgan.
Ushbu kitob pedagogika asoslarini, uning jamiyatdagi o'rnini, ta'limning maqsad va vazifalarini, shaxs rivojlanishi, tarbiya va kamolotga erishish yo'llarini, o'qituvchining jamiyatdagi roli va kasbiy talablari, hamda uzluksiz ta'lim tizimini o'rganishga bag'ishlangan. Kitobda pedagogik tizimni boshqarish, o'quv jarayonini optimallashtirish kabi masalalar ham ko'rib chiqilgan. Asosan, pedagogika kollejlari talabalari va pedagogika sohasiga qiziquvchi o'quvchilar uchun mo'ljallangan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitobda o'quvchilarni har tomonlama rivojlantirishning pedagogik va nazariy asoslari, tarbiya usullari, milliy qadriyatlar, oila, maktab va mahallaning hamkorligi kabi masalalar yoritilgan.