Малака ошириш жараёнида бошланғич синф ўқитувчиларининг интегратив - педагогик фаолиятини ривожлантириш
Ushbu avtoreferat boshlang'ich sinf o'qituvchilarining kasbiy rivojlanishida integrativ-pedagogik faoliyatining ahamiyati, uning nazariy va amaliy jihatlarini ochib berishga bag'ishlangan. Tadqiqotda O'zbekiston Respublikasi ta'lim tizimidagi zamonaviy talablar asosida o'qituvchilar malakasini oshirish jarayonida integrativ yondashuvlarni qo'llash hamda o'qituvchilarning integrativ-pedagogik faoliyatini rivojlantirish yo'llari taklif etilgan. Tadqiqotda integrativ-pedagogik faoliyatning mazmuni, shakli, vositalari, uni tashkil etish mezonlari va baholash tizimi ham yoritilgan.